ΚΑΛΗΜΕΡΑ, ΚΑΛΑ ΜΟΥ ΠΑΙΔΑΚΙΑ!
ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΘΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΤΟ ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΤΙΣ ΔΙΑΙΡΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΚΑΝΑΜΕ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΤΙΚΕΤΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
1. ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΤΙΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΥΟ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 
Ροβινσώνας γραφόταν παλια με ω και θεωρείται σωστη γραφή. Στο κείμενο ακολουθειται η απλουστευμένη νεα γραφή με ο.
Να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική ή το αντίστροφο
Οι εθελοντές γιατροί εξέτασαν τα παιδιά των προσφύγων.
Η βλάβη επισκευάζεται από τον τεχνικό.
Η σάτιρα και η κωμωδία απαγορεύονται από τα δικτατορικά καθεστώτα .
Γραφω το είδος της σύνταξης που έχουμε σε κάθε περίπτωση (Ε: ενεργητική, Π: παθητική). Το παράδειγμα θα σε βοηθήσει ......να προσεχεις το ρήμα )
Τα δέντρα κόπηκαν από τους ξυλοκόπους. [ Π ]
β) Η γέφυρα κατασκευάστηκε τον περασμένο αιώνα. [.............]
γ) Οι ασθενείς μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο με ελικόπτερο. [.............]
δ) Το νησί φιλοξενεί κάθε χρόνο χιλιάδες τουρίστες. [.............]
ε) Οι επιστήμονες ανακάλυψαν πρόσφατα την ύπαρξη νέου πλανήτη. [.............]
στ) Χιλιάδες επιβάτες εξυπηρετούνται καθημερινά από τον νέο σταθμό του μετρό. [.............]
Ας θεωρήσουμε ένα τετράγωνο πλευράς 5 εκ.
Μπορούμε να το χωρίσουμε σε 5 Χ 5 = 25 «τετραγωνάκια» . Άρα, το τετράγωνο έχει εμβαδόν 25 τετρ.εκ .
Γενικά:
| Το εμβαδόν ενός τετραγώνου πλευράς α ισούται με Ε = α Χ α |
τις ασκησεις που έχουμε θα τις βρίσκετε στην ετικετα του μαθηματος στην πλαινη στηλη.
Σήμερα μαθαμε να σχεδιαζουμε τετραγωνικα δεκατομετρα -βιντεο
