Τρίτη 5 Μαΐου 2026

1. Η Βιομηχανική Επανάσταση

 

ΕΝΟΤΗΤΑ Δ΄:
Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα





Ερωτήσεις κατανόησης 
1. Πότε ξεκίνησε (περίπου) η πρώτη περίοδος της Βιομηχανικής Επανάστασης; Πόσα χρόνια κράτησε περίπου και πάνω σε ποια εφεύρεση στηρίχθηκε;
 2. Πότε ξεκίνησε (περίπου) η δεύτερη περίοδος της Βιομηχανικής Επανάστασης και πάνω σε ποια εφεύρεση στηρίχθηκε; 
3. Ποιες ήταν οι συνθήκες ζωής και εργασίας των ανθρώπων την περίοδο της Βιομηχανικής Επανάστασης; 
4. Ποιες κοινωνικές ομάδες αναπτύχθηκαν και ξεχώρισαν, ως αποτέλεσμα της Βιομηχανικής Επανάστασης;

20 os  αιωνας





Ενότητα Γ΄ - Κεφάλαιο 16 Οι Μεγάλες Δυνάμεις απέναντι στην Ελληνική Επανάσταση Η Ελληνική Ανεξαρτησία

Η Ελληνική Ανεξαρτησία

 Οι Μεγάλες Δυνάμεις απέναντι στην Ελληνική Επανάσταση  

Η Ελληνική Ανεξαρτησία 

Από την αρχή της Τουρκοκρατίας οι Έλληνες προσδοκούσαν στην βοήθεια των ξένων για την απελευθέρωσή τους. Οι Μεγάλες Δυνάμεις, όμως, όσες φορές αναμείχθηκαν στα εσωτερικά ζητήματα της Οθωμανικής αυτοκρατορίας το έκαναν μόνο για τα δικά τους συμφέροντα.
Τον Μάιο του 1821 η Ιερά Συμμαχία στο Συνέδριο του Λάιμπαχ καταδίκασε έντονα την Ελληνική Επανάσταση.
Τα πρώτα δάνεια της Ανεξαρτησίας Για τις ανάγκες της Επανάστασης οι Έλληνες χρειάζονταν χρήματα. Γι’ αυτό υπέγραψαν δύο δάνεια με την Αγγλία (1824), συνολικού ποσού 2.800.000 λιρών. Από το ποσό αυτό όμως, στα ελληνικά χέρια έφτασαν μόνο 1.124.000 λίρες, οι οποίες ξοδεύτηκαν κι αυτές κατά το μεγαλύτερο μέρος τους στον εμφύλιο πόλεμο, αντί να πάνε στις πραγματικές ανάγκες του Αγώνα...
Από τον τρίτο όμως χρόνο του Αγώνα η κατάσταση άρχισε να αλλάζει.

▪ Το φιλελληνικό ρεύμα που αναπτύχθηκε στην Ευρώπη,
▪ ο ανταγωνισμός και τα διαφορετικά συμφέροντα των Μεγάλων Δυνάμεων πάνω στην βαλκανική χερσόνησο,
▪ η επιθυμία της κάθε Δύναμης χωριστά να αποκτήσει έλεγχο επάνω στα μελλοντικά κράτη που θα δημιουργούνταν από την διάλυση της οθωμανικής αυτοκρατορίας Για τις ανάγκες της Επανάστασης οι Έλληνες χρειάζονταν χρήματα. Γι’ αυτό υπέγραψαν δύο δάνεια με την Αγγλία (1824), συνολικού ποσού 2.800.000 λιρών. Από το ποσό αυτό όμως, στα ελληνικά χέρια έφτασαν μόνο 1.124.000 λίρες, οι οποίες ξοδεύτηκαν κι αυτές κατά το μεγαλύτερο μέρος τους στον εμφύλιο πόλεμο, αντί να πάνε στις πραγματικές ανάγκες του Αγώνα...
▪ και οι επιτυχίες των επαναστατημένων Ελλήνων, έκαναν τις ισχυρές ευρωπαϊκές χώρες να πάρουν σιγά-σιγά θέση υπέρ του ελληνικού Αγώνα.
Τον Απρίλιο του 1826 (δύο εβδομάδες πριν την ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου) η Αγγλία και η Ρωσία υπέγραψαν το πρωτόκολλο της Πετρούπολης. Ήταν η πρώτη φορά που σε κάποιο επίσημο διπλωματικό έγγραφο αναφερόταν το όνομα "Ελλάδα".
Στις 6 Ιουλίου 1827 η Ρωσία, η Αγγλία και η Γαλλία υπέγραψαν την Συνθήκη του Λονδίνου, με την οποίαν αποφάσιζαν να δημιουργηθεί ένα μικρό ελληνικό κράτος, αυτόνομο αλλά με φορολογική υποτέλεια στον σουλτάνο, και υποχρέωναν τους Οθωμανούς να την εφαρμόσουν.
Η άρνηση των Οθωμανών να εφαρμόσουν την συνθήκη οδήγησε στην ναυμαχία του Ναβαρίνου, το πρώτο πολεμικό γεγονός που έδειξε επίσημα την επιθυμία των Μεγάλων Δυνάμεων να επέμβουν υπέρ των Ελλήνων.

Στις 3 Φεβρουαρίου 1830, με το Πρωτόκολλο του Λονδίνου που υπεγράφη μεταξύ Ρωσίας, Αγγλίας και Γαλλίας αναγνωρίστηκε επίσημα η Ελλάδα ως ανεξάρτητο κράτος, περιλαμβάνοντας την Πελοπόννησο, τις Κυκλάδες, τις Σποράδες, την Εύβοια και την Στερεά μέχρι την γραμμή Αχελώου – Σπερχειού.


Η 3η Φεβρουαρίου 1830 είναι η γενέθλια ημερομηνία του ελληνικού κράτους.

Στις 30 Αυγούστου 1832, με καινούριο Πρωτόκολλο στο Λονδίνο, έγινε ο τελικός διακανονισμός των συνόρων: Το νέο ελληνικό κράτος θα περιελάμβανε την Πελοπόννησο, τις Κυκλάδες, την Εύβοια, τις Σποράδες και την Στερεά Ελλάδα, και θα εκτεινόταν προς τα βόρεια μέχρι την νοητή γραμμή Μαλιακού – Αμβρακικού κόλπου.

Τα σύνορα παρέμειναν σταθερά μέχρι και το 1864, οπότε και έγινε η παραχώρηση των Επτανήσων από την Αγγλία στην Ελλάδα.













Δευτέρα 4 Μαΐου 2026

Σχολιαζω μια κινηματογραφική ταινία

 ΞΕΚΙΝΑΩ

━━━━━━━━━━━━━━

🎬 Η ταινία που παρακολούθησα μου κέντρισε το ενδιαφέρον…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

🎬 Από την αρχή, η ταινία με εντυπωσίασε γιατί…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

🎬 Πρόκειται για μια ταινία που…

━━━━━━━━━━━━━━

⭐ ΕΚΦΡΑΖΩ ΑΠΟΨΗ

━━━━━━━━━━━━━━

⭐ Αυτό που μου άρεσε περισσότερο ήταν…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

⭐ Ιδιαίτερη εντύπωση μου προκάλεσε…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

⭐ Κατά τη γνώμη μου,…

━━━━━━━━━━━━━━

👤 ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ

━━━━━━━━━━━━━━

👤 Ξεχώρισα τον/την… επειδή…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

👤 Ο χαρακτήρας αυτός μου φάνηκε…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

👤 Μου άρεσε ο/η… γιατί…

━━━━━━━━━━━━━━

🔗 ΣΥΝΔΕΩ ΙΔΕΕΣ (ΒΑΣΙΚΟ!)

━━━━━━━━━━━━━━

🔗 καθώς

🔗 επειδή

🔗 γι’ αυτόν τον λόγο

🔗 έτσι

━━━━━━━━━━━━━━🎵 ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ

━━━━━━━━━━━━━━

🎵 Οι εικόνες της ταινίας ήταν…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

🎵 Η μουσική μου φάνηκε…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

🎵 Η ιστορία ήταν…

━━━━━━━━━━━━━━

✅ ΚΛΕΙΝΩ

━━━━━━━━━━━━━━

✅ Συνοψίζοντας,…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

✅ Τελικά, πρόκειται για μια ταινία που…

━━━━━━━━━━━━━━

━━━━━━━━━━━━━━

✅ Θα πρότεινα την ταινία γιατί…

━━━━━━━━━━━━━━

Κυριακή 3 Μαΐου 2026

ΦΩΣ-ΑΡΧΑΙΑ ΚΩΜΩΔΙΑ ΚΑΙ....ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

ΝΕΦΕΛΕΣ- ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗ

ΣΩΚΡΑΤΗΣ -ΣΤΡΕΨΙΑΔΗΣ

ΣΤΡ. Βρήκα έναν τρόπο πώς να εξαφανίσω
τη μήνυση· κι εσένα θα σ᾽ αρέσει.
ΣΩΚ. Σαν τί; ΣΤΡ. Οι φαρμακοπώλες δεν πουλούνε
μια πέτρα ωραία και διάφανη, που ανάβουν
μ᾽ αυτή φωτιά; Θα ξέρεις. ΣΩΚ. Το γυαλί;
ΣΤΡ. Ναι, αυτό. Λοιπόν εγώ γυαλί θα πάρω,
                                                               770κι ο γραμματέας τη μήνυση όταν γράφει,
κατά τον ήλιο θα σταθώ, πιο πέρα,
κι αυτά που γράφει στο κερί θα λιώσω.
ΣΩΚ. Σοφό, ναι μά τις Χάριτες.

  • Οι ακτίνες πριν τον φακό είναι παράλληλες;
  • Ο φακός είναι κυρτός (παχύτερος στο κέντρο);
  • Ο φακός είναι κάθετος στις ακτίνες;
  • Μετά τον φακό οι ακτίνες στρέφονται προς το ίδιο σημείο;
  • Υπάρχει ένα μόνο εστιακό σημείο (όχι “ζώνη”);
  • Το κερί/πινακίδα είναι ακριβώς στην εστία;
  • Τι θα συμβεί αν μετακινήσω το κερί πιο μπροστά ή πιο πίσω από την εστία;






  • https://youtu.be/2ooMdNix0r4?si=1NqXRz10QXoz_po9 ΣΤΑ 31 


     Ένας φακός είναι ένα διαφανές αντικείμενο, όπως ένα κομμάτι γυαλιού ή πλαστικού, που αλλάζει την εμφάνιση των πραγμάτων κάμπτοντας το φως. Αυτή η κάμψη του φωτός ονομάζεται διάθλαση . Οι φακοί μπορούν να κάνουν τα αντικείμενα να φαίνονται μεγαλύτερα, μικρότερα ή ακόμα και ανάποδα.

    Χρησιμοποιείτε φακούς επαφής κάθε μέρα! Βρίσκονται σε γυαλιά οράσεως , φακούς επαφής, φωτογραφικές μηχανές και τηλεσκόπια . Ακόμα και το δικό σας μάτι έχει έναν φακό μέσα του. Οι φακοί έχουν διαφορετικά σχήματα και κάθε σχήμα αλλάζει το φως με μοναδικό τρόπο.

    Η ιστορία των φακών


    Κόκκινες και καφέ φακές, οι οποίες ενέπνευσαν το όνομα «φακός».

    Η λέξη «φακός» προέρχεται στην πραγματικότητα από την λέξη  « φακή »! Αυτό συμβαίνει επειδή οι πρώτοι φακοί έμοιαζαν πολύ με το σχήμα  φακής.



    Οι άνθρωποι γνωρίζουν τους φακούς εδώ και πολύ καιρό. Η παλαιότερη γραπτή αναφορά για φακούς προέρχεται από ένα αρχαίο ελληνικό έργο του Αριστοφάνη . Σε αυτό το έργο, οι φακοί χρησιμοποιούνταν με ηλιακό φως για να ανάβουν φωτιές.



    Πολλοί πιστεύουν ότι ο Γαλιλαίος Γαλιλέι εφηύρε το τηλεσκόπιο . Αν και δεν το εφηύρε ο ίδιος, βελτίωσε σημαντικά ένα σχέδιο που έμαθε από Ολλανδούς κατασκευαστές φακών. Ήταν πιθανώς ο πρώτος που χρησιμοποίησε τηλεσκόπια για να κάνει σημαντικές αστρονομικές παρατηρήσεις, όπως η παρατήρηση της σελήνης και των πλανητών.

    τι παρατηρω;










    Ένας φακός παράγει το φαινόμενο  επειδή το φως ταξιδεύει πιο αργά μέσα στον φακό παρά στον περιβάλλοντα αέρα, έτσι ώστε η διάθλαση, μια απότομη κάμψη, μιας δέσμης φωτός να συμβαίνει τόσο στο σημείο που η δέσμη εισέρχεται στον φακό όσο και στο σημείο που αναδύεται από τον φακό στον αέρα.











    ΘΕΩΡΙΑ


    Ο ΦΑΚΟΣ
    Ένας φακός είναι ένα κομμάτι γυαλιού ή άλλου διαφανούς υλικού που είναι καμπυλωμένο στη μία ή και στις δύο πλευρές. Συνήθως έχει σχήμα κύκλου. Οι φακοί χρησιμοποιούνται για να κάμπτουν το φως . Αυτό κάνει τα αντικείμενα που φαίνονται μέσα από έναν φακό να φαίνονται μεγαλύτερα ή μικρότερα από ό,τι είναι στην πραγματικότητα. Τα τηλεσκόπια, τα κιάλια, τα μικροσκόπια, οι φωτογραφικές μηχανές και τα γυαλιά οράσεως έχουν έναν ή περισσότερους φακούς.




    Το μάτι περιέχει έναν φακό που κάμπτει τις ακτίνες φωτός έτσι ώστε να συναντώνται ακριβώς σε ένα μέρος του ματιού που είναι γνωστό ως αμφιβληστροειδής. Το σχήμα του φακού αλλάζει για να επιτρέπει στο μάτι να βλέπει αντικείμενα σε διαφορετικές αποστάσεις. Εάν ο φακός δεν κάμπτει σωστά τις ακτίνες φωτός, το αποτέλεσμα είναι μυωπία ή υπερμετρωπία. Η μυωπία κάνει τα μακρινά πράγματα να φαίνονται θολά. Μπορεί να διορθωθεί φορώντας γυαλιά με κοίλους φακούς. Η υπερμετρωπία κάνει τα κοντινά πράγματα να φαίνονται θολά. Μπορεί να διορθωθεί φορώντας γυαλιά με κυρτούς φακούς. Οι φακοί και των δύο τύπων γυαλιών κάμπτουν τις ακτίνες φωτός έτσι ώστε να συναντώνται στον αμφιβληστροειδή.


    Συγκλίνοντες – Αποκλίνοντες φακοί
     1. ΜΙΚΡΟ ΠΕΙΡΑΜΑ (5–10 λεπτά)
    Υλικά:

    μεγεθυντικός φακός (ή φακός από σχολικό σετ / κινητό φακό)
    ένα φύλλο χαρτί ή βιβλίο
    ηλιακό φως ή φακός

     Συγκλίνοντες φακοί

    Βγες στο φως του ήλιου
    Στρέψε τον φακό σε ένα σημείο στο χαρτί
    Θα δεις ότι το φως μαζεύεται σε ένα μικρό σημείο

    👉 ΛΕΜΕ:
    «Το φως συγκεντρώνεται - συγκλίνει»
    Αποκλίνοντες φακοί
    Το φως δεν μαζεύεται, απλώνεται
    Πολύ απλός κανόνας
    Συγκλίνει = μαζεύει το φως
    Αποκλίνει = απλώνει το φως


    Συμπλήρωση:
    Ο συγκλίνων φακός __________ το φως
    Ο αποκλίνων φακός __________ το φως
    Ερώτηση σκέψης:
    Γιατί νομίζεις ότι τα γυαλιά μυωπίας είναι αποκλίνοντες φακοί;
    Τι θα συνέβαινε αν χρησιμοποιούσαμε λάθος φακό;

    Συγκλίνοντες φακοί (κυρτοί)
    Είναι πιο χοντροί στο κέντρο και πιο λεπτοί στις άκρες
    Συγκεντρώνουν τις ακτίνες του φωτός σε ένα σημείο (εστία)

    👉 Χρησιμοποιούνται σε:
    μεγεθυντικό φακό
    γυαλιά υπερμετρωπίας
    φωτογραφικές μηχανές
     Αποκλίνοντες φακοί (κοίλοι)
    Είναι πιο λεπτοί στο κέντρο και πιο χοντροί στις άκρες
    Απλώνουν (διασκορπίζουν) τις ακτίνες του φωτός

    👉 Χρησιμοποιούνται σε:
    γυαλιά μυωπίας








    ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ Ε΄ΚΑΙ ΣΤ ΄ΤΑΞΗΣ





    Η ευθεία ε που είναι κάθετη στο ευθύγραμμο τμήμα ΑΒ και διέρχεται από το μέσο του λέγεται μεσοκάθετος του ευθύγραμμου τμήματος ΑΒ 

    Τα σημεία Α, Β λέγονται συμμετρικά ως προς την ευθεία ε. Η ευθεία ε λέγεται άξονας συμμετρίας.
















    ΠΟΛΥΓΩΝΑ









    Πίτερ Παν

    Ο Πίτερ Παν είναι ένα ατίθασο και γενναίο αγόρι που μπορεί να πετάει, αλλά αρνείται να μεγαλώσει. Ζει στη Χώρα του Ποτέ, ένα νησί γεμάτο Ερυθρόδερμους, πειρατές, Xαμένα Aγόρια και άγρια θηρία. Προσοχή, όμως! Ο κίνδυνος παραμονεύει σε αυτήv την απίστευτη χώρα με τις νεράιδες και τον κροκόδειλο που έχει καταπιεί ένα ρολόι. Ο Κάπτεν Χουκ και οι πειρατές του έχουν ένα σατανικό σχέδιο: θέλουν όλα τα παιδιά να «περπατήσουν στη σανίδα». Και κυρίως ο Πίτερ Παν. Οι περιπέτειες ποτέ δεν τελειώνουν στη Χώρα του Ποτέ.

    Η Χώρα του Ποτέ είναι ένας μαγικός τόπος όπου τα παιδιά ζουν ελεύθερα, γεμάτα παιχνίδι, φαντασία και περιπέτεια, χωρίς τους κανόνες των μεγάλων. Εκεί όμως υπάρχει και ο Κάπτεν Χουκ, που δημιουργεί πάντα προβλήματα.

    Ακολουθήστε, λοιπόν, τη Γουέντι και τα αδέρφια της καθώς πετάνε στον νυχτερινό ουρανό. Δεύτερος δρόμος δεξιά και ευθεία μέχρι το πρωί…

    Ο Πίτερ Παν, που γράφτηκε από τον Σκωτσέζο συγγραφέα Τζέιμς Μάθιου Μπάρι το 1911, βασίστηκε σε μια θεατρική παράσταση του 1904, η οποία είχε τεράστια επιτυχία. Το βιβλίο συνδυάζει με μοναδικό τρόπο πραγματικά και φανταστικά γεγονότα και κατατάσσεται πλέον ανάμεσα στα αριστουργήματα της παγκόσμιας λογοτεχνίας. Πρόκειται για ένα διαχρονικό έργο, καθώς είναι σύμβολο της αιώνιας νιότης και ανεμελιάς,


    Πληροφορίες για την ταινία

    Η ταινία «Πίτερ Παν: Επιστροφή στη Χώρα του Ποτέ» είναι μια ταινία κινουμένων σχεδίων της Disney.

    Οι βασικοί ήρωες έχουν τις φωνές των:
    Πίτερ Παν: Blayne Weaver
    Τζέιν: Harriet Owen
    Κάπτεν Χουκ: Corey Burton

    Η ιστορία συμβαίνει στη Χώρα του Ποτέ. Είναι ένας μαγικός τόπος όπου τα παιδιά δεν μεγαλώνουν και ζουν πολλές περιπέτειες.
    Εκεί υπάρχουν παιχνίδι, φαντασία, αλλά και ο Κάπτεν Χουκ που δημιουργεί προβλήματα.
    Η ταινία είχε προϋπολογισμό περίπου 100.000.000 δολάρια.

    ασκησεις


    Διαβάστε το κείμενο και απαντήστε στις ερωτήσεις.



    Η ταινία είναι:
    α) ντοκιμαντέρ β) κινουμένων σχεδίων γ) θεατρική παράστασηΗ ταινία είναι της ______________________


    Πρωταγωνιστής είναι ο ______________________
    Η Χώρα του Ποτέ είναι ένας ______________________ τόπος
    Τα παιδιά εκεί ______________________
    Ο προϋπολογισμός ήταν ______________________ δολάρια


    Στόχος: κατανόηση + σκέψη
    Γιατί νομίζεις ότι η Χώρα του Ποτέ είναι ελκυστική για τα παιδιά;
    Αν έπρεπε να αλλάξεις ένα στοιχείο της ιστορίας, τι

    θα ήταν και γιατί;
    Πώς συνδέεται η φαντασία με την περιπέτεια στην ταινία;

    ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ      👇

    😮  μια μεγάλη έκπληξη
           ο αγαπημένος ήρωας
              τρεις φίλοι
    👉 «Τι μας λέει η λέξη μεγάλη;»
    👉 «Τι μας λέει η λέξη αγαπημένος;»
     
    ΤΙ ΠΑΡΑΤΗΡΩ;😮
    ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ:😏
    Γιατί νομίζεις ότι χρησιμοποιούμε επιθετικούς προσδιορισμούς στον λόγο;»

    «Τι αλλάζει αν αφαιρέσουμε τους επιθετικούς προσδιορισμούς;»
    «Μπορείς να δημιουργήσεις 2 δικές σου προτάσεις με περισσότερους από έναν επιθετικούς προσδιορισμούς;»
    «Βρες πιο “εκφραστικές” λέξεις από το κείμενο»


    Η υπομονή είναι το κλειδί


     Οτιδήποτε είναι «μπερδεμένο και χαμένο, μπερδεμένο και μπλεγμένο, δεμένο και περίπλοκο» έρχεται στο μυαλό αυτού που ξετυλίγει τους κόμπους, προβλήματα μεγάλα και μικρά: μπερδεμένες πετονιές, σφιχτά τυλιγμένες κορδέλες ελεφάντων, δεμένες κορδέλες δώρων, μπερδεμένες τρίχες σκύλου, κουλούρια, πλεξούδες, λαιμοί πουλιών και καλώδια ακουστικών. Με υπομονή, μπορεί να λύσει σχεδόν κάθε κόμπο. Μερικές φορές τα ζώα και οι άνθρωποι απλώς θέλουν να την παρακολουθήσουν να δουλεύει. Ή να της πουν κινηματογραφικες ιστορίες για παιδια.Το παράλογο επιτρέπεται να είναι φυσιολογικό. Η Λύτρια Κόμπων δεν λύνει όλους τους κόμπους, και για όσους αναρωτιούνται γι' αυτό, η απάντηση είναι: «Μερικοί κόμποι δεν είναι δικοί μου, κάποιοι κόμποι πρέπει να είναι, και κάποιοι ξετυλίγονται μόνοι τους».Γράφουμε ενα σενάριο  που μας ενθαρρύνει να βλέπουμε τα προβλήματα ως μια μικρή δοκιμασία υπομονής. ..

    Και μερικές φορές τα πράγματα απλώς λύνονται από μόνα τους. Τι ανακούφιση!

    Τρίτη 28 Απριλίου 2026

    Πρωτομαγιά: Φύση και Αγώνες

       Μέρος Α: Η Πρωτομαγιά της φύσης    

    Η αρχαία Πρωτομαγιά, αAνθεστήρια, ήταν η γιορτή των λουλουδιών.


     Aυτή ήταν η πρώτη επίσημη γιορτή ανθέων των Eλλήνων.

    Κάθε χρόνο την άνοιξη οι αρχαίοι Έλληνες γιόρταζαν επί τρεις μέρες την αναγέννηση της φύσης προς τιμήν του  Διονύσου.
    Οι άνθρωποι τραγουδούσαν, χόρευαν και στόλιζαν τα σπίτια τους με λουλούδια.



    Μέρος Β: Η Πρωτομαγιά στην ποίηση - Διονύσιος Σολωμός (1798-1857)




    ✏️ 
    Δραστηριότητα- Γράφω με χρώματα τους στιχους του ποιηματος

    Δραστηριότητα
    Γράφω τι είναι η Εργατική Πρωτομαγιά

    Γιατί ήταν σημαντικό το 8ωρο;

       Μέρος Γ: Η Εργατική Πρωτομαγιά    

    Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται και η μέρα για τους αγώνες των εργατών.
    Πριν πολλά χρόνια, οι εργάτες δούλευαν πάρα πολλές ώρες κάθε μέρα.Ήταν κουρασμένοι και
     δεν είχαν χρόνο για την οικογένειά τους. Το 1886, στην πόλη Σικάγο, βγήκαν όλοι μαζί στους δρόμους για να ζητήσουν κάτι δίκαιο.ΤΟ ΟΚΤΑΩΡΟ

    Οι στίχοι που τραγουδούσαν οι Αμερικανοί εργάτες 

    «Τραγούδι του Οκταώρου»

    «Θέλουμε να τ’ αλλάξουμε τα πράγματα

    Βαρεθήκαμε να μοχθούμε απ’ τα χαράματα ίσα για να ζούμε και να μην έχουμε μια ώρα να σκεφτούμε

    Θέλουμε να νιώσουμε του ήλιου την φωτιά και των λουλουδιών την ευωδιά.
    Και θέλημα του θεού μες τους αιώνες να εφαρμοστούν οι οκτώ ώρες.
    Μαζεύουμε τις δυνάμεις μας από τα γιαπιά τα εργοστάσια, τα μαγαζιά.

    Οκτώ ώρες ανάπαυση, οκτώ ώρες δουλειά κι οχτώ ώρες για ό,τι θέλει ο καθένας μας».


    «Η διαδήλωση άρχιζε, οι χιλιάδες ξεκινούσαν την πορεία και ο καθένας ένιωθε μέσα του τη δύναμη, την τεράστια δύναμη της αλληλεγγύης. Τα παιδιά συχνά έφευγαν από τους γονείς κι έτρεχαν μπροστά. Ολοι γελούσαν με μια αλλόκοτη αγαλλίαση, συνέχεια κοιτούσαν πίσω, , και ήταν σαν να έβλεπαν το σύμβολο της δύναμης των ενωμένων εργατών»
    Εκείνη την εποχή οι εργάτες εργάζονταν από δώδεκα έως και δεκατρείς ώρες ημερησίως.






    Ο διάσημος πίνακας "Il Quarto Stato" (Η Τέταρτη Τάξη) του Giuseppe Pellizza da Volpedo.

    Απεικονίζει μια ομάδα εργατών και αγροτών να διαδηλώνουν ειρηνικά, συμβολίζοντας την άνοδο της εργατικής τάξης στις αρχές του 20ού αιώνα. Ο πίνακας έχει καταστεί εμβληματικό σύμβολο κοινωνικών αγώνων και της Εργατικής Πρωτομαγιάς.


    Δραστηριότητα παρατήρησης

    • Τι βλέπω;
    • Πώς νιώθουν οι άνθρωποι;
    • Γιατί είναι όλοι μαζί; 



















    ΕΛΕΝΑ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ