Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΓΛΩΣΣΑ Στ΄. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΓΛΩΣΣΑ Στ΄. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Κυριακή 18 Ιανουαρίου 2026

θερισμός-αλωνισμα

 Θερισμός (Ιούνιος/Ιούλιος)


  • Εργαλεία: Δρεπάνι, παλαμαριά (ξύλινο γάντι) για προστασία.
  • Διαδικασία: Οι αγρότες έκοβαν τα στάχυα με το χέρι, σχηματίζοντας χεριές τις οποίες άφηναν πίσω.
  • Δέσιμο: Άλλοι εργάτες μάζευαν τις χεριές και τις έδεναν σε δεμάτια, χρησιμοποιώντας τα ίδια τα στάχυα.
  • Μεταφορά: Τα δεμάτια μεταφέρονταν στο αλώνι με πλάτη ή ζώα. 
  • Αλώνισμα (Ιούλιος/Αύγουστος)

    • Το αλώνι: Ένας επίπεδος, καθαρός χώρος όπου σκορπίζονταν τα δεμάτια.
    • Αλώνισμα: Ζώα (άλογα, βόδια) έσερναν τη δουκάνη ή ροκάνες πάνω στα στάχυα για να σπάσουν και να αποχωριστεί ο καρπός.
    • Λίχνισμα (Ανέμισμα): Μετά το αλώνισμα, με λυχνιστήρια και φτυάρια, τα άχυρα πετάγονταν ψηλά στον αέρα ώστε ο αέρας να τα ξεχωρίσει από το σιτάρι (το "λίχνισμα").
    • Καθαρισμός: Το τελικό καθάρισμα γινόταν με κοσκίνισμα. 
    • φράση:να ξεχωρίζει την ήρα από το σιτάρι
    • Κυριολεκτικά (το ζιζάνιο):
      • Η ήρα είναι ένα μονοετές ζιζάνιο που φύεται μαζί με το σιτάρι.
      • Κατά τη συγκομιδή και τον καθαρισμό του καρπού για αλεύρι ή σπόρο, η ήρα (ή αίρα) ξεχωρίζεται από το σιτάρι με κόσκινα, ώστε να αφαιρεθούν και τα μεθυστικά/υπνωτικά της σπόρια. 
      Μεταφορικά (η φράση):
      • Σημασία: Να διαχωρίζεις τα ουσιώδη από τα επουσιώδη, τους αθώους από τους ένοχους, τα σωστά από τα λάθη.
      • Προέλευση: Από τη Βίβλο (Παραβολή του Ασώτου Υιού) και την αγροτική πρακτική του διαχωρισμού σιταριού και ήρας.



Παρασκευή 16 Ιανουαρίου 2026

ΤΟ ΕΘΙΜΟ ΤΟΥ ΚΛΗΔΟΝΑ


Ήθη και Έθιμα

«Με αφορμή μια στάμνα»

Κλειδώνουμε τον κλήδονα μ’ ένα μικιό κλειδάκι

κι απόης τον αφήνουμε έξω στο φεγγαράκι

Σα μάθει ο σκύλος γράμματα κι η γάτα να διαβάζει τότε και συ θα παντρευτείς να κάμει ο κόσμος χάζι…



  • Ετυμολογία: Η λέξη «κλήδονας» προέρχεται από το αρχαίο «κληδών» που σήμαινε μαντικό σημάδι ή προφητική φωνή.
  • Πρακτική: Οι αρχαίοι πίστευαν ότι τυχαίες λέξεις ή πράξεις κατά τη διάρκεια τελετών είχαν προφητική σημασία.
  • Σύγχρονη Αναβίωση (Αγ. Ιωάννης ο Κλήδονας - 24 Ιουνίου)
    1. Το Αμίλητο Νερό: Τα κορίτσια πηγαίνουν σε πηγή ή βρύση και γεμίζουν ένα αγγείο, μεταφέροντάς το πίσω σιωπηλά (αμίλητα).
    2. Το Κλείδωμα του Κλήδονα: Στο σπίτι, τα κορίτσια ρίχνουν μέσα στο αγγείο ένα προσωπικό τους αντικείμενο (π.χ., κόσμημα) και το κλειδώνουν.
    3. Η Φωτιά: Το βράδυ, ανάβουν φωτιές και πηδούν από πάνω για κάθαρση.

Ήθη λέγονται οι αντιλήψεις ενός λαού για την ηθική και κοινωνική συμπεριφορά. Είναι οι γενικές αρχές Δικαίου, οι θεμιτοί τρόποι συμπεριφοράς του κοινωνικού ανθρώπου.Όλα αυτά αποτελούν ένα είδος κανόνων και νόμων, μια μορφή δικαίου, άγραφου, που θα μπορούσαμε να το ονομάσουμε εθιμικό.Όταν, όμως, οι αντιλήψεις αυτές πάρουν και μια σταθερά επαναλαμβανόμενη τελεστική,  γίνονται έθιμα

Τα ήθη και έθιμα, τα δημοτικά τραγούδια και οι παροιμίες, οι παραδόσεις και οι θρύλοι αποτελούν το λαϊκό πολιτισμό που είναι ο καθρέφτης ενός λαού. 
Ετυμολογία της λέξης «Κλήδονας» 
Η λέξη «κλήδων» ετυμολογείται σύμφωνα με τους Lidell και Scott ως οιωνός , ως μαντική φράση με μήνυμα, μαντικός λόγος και μαντικός ψίθυρος  . Τη συναντάμε από τα έπη του Ομήρου και του Ησίοδου.Με τη σημασία του «γνωστοποιώ» συναντάται στην Οδύσσεια, Ιλιάδα, Θεογονία, στην Άλκηστη και απόσπασμα του Ευριπίδη και στην Αριστοφανική Λυσιστράτη13. Η λέξη εντοπίζεται και ως όνομα και επίκληση- κληδόνιος- τον Δία και Ερμή, διότι αυτοί έδιναν τις κληδονές, τους οιωνούς στους ανθρώπους.

Από όλο το χριστιανικό αγιολόγιο επιλέχθηκε ο Αι- Γιάννης ο Πρόδρομος για να συνδεθεί με το έθιμο. Ο πρώτος που κάνει αναλυτική περιγραφή του εθίμου ήταν ο Θεόδωρος Βαλσαμών, πατριάρχης Αντιόχειας Ζητούσε να αντικατασταθεί με τον αγιασμό και ευχές , ενώ προσδιόριζε τις ποινές για όσους συμμετείχαν ή απλώς παρακολουθούσαν τον Κλήδονα: αν ο παραβάτης ήταν λαϊκός τότε αυτόματα αφοριζόταν, ενώ αν ήταν κληρικός καθαιρούνταν. Η πολεμική που ασκήθηκε από την εκκλησία αποτυπώθηκε σε φράσεις όπως «αυτά τα λεν στο Κλήδονα», «τέτοια να τα λες στον Κλήδονα», «τέτοια εγώ τα ακούω στον Κλήδονα», δηλαδή απαξιωτικές εκφράσεις για το δρώμενο που καταντά συνώνυμο της ελαφρότητας.             πηγη:Κουκουλές Φαίδων, Βυζαντινών βίος και πολιτισμός

Η γιορτή του Αϊ - Γιάννη, τοποθετημένη μέσα στην καρδιά του καλοκαιριού, στέκεται ορόσημο ανάμεσα στα δύο ηλιοστάσια του χρόνου. Το ηλιοστάσιο του καλοκαιριού που τελειώνει και το ηλιοστάσιο του χειμώνα που αρχίζει.


Ο λαός μας λέει:

"Ο ήλιος γυρίζει σαν τροχός τ' Αϊ - Γιαννιού, κι απδάει απ' το καλοκαίρ(ι) στο χειμώνα".

Και για να ιδούν το μεγάλο τούτο άλμα, που κάνει ο ήλιος, σηκώνονται πρωί - πρωί εκείνη τη μέρα και κοιτάνε την ανατολή.

Το ξεκίνημά του  «Κλήδονα» αρχίζει από την αρχαιότητα, φτάνει στο Μεσαίωνα, περνάει στο Βυζάντιο στους σκοτεινούς αιώνες της τουρκικής κυριαρχίας, φτάνει ως τον Α Παγκόσμιο Πόλεμο και χάνεται μέσα στα συντρίμμια του Β Παγκοσμίου Πολέμου.


Μαντινάδες για τον Κλήδονα



 Μαντινάδες κανονικά λέγονται τα δίστιχα που περικλείουν κάποιο νόημα, κάποιο μαντάτο, άρα χρησμό. Απλώς και κατ’ επέκταση μαντινάδες λέγονται όλα τα δίστιχα.


«Ποια μαντινάδα διαλέγω και γιατί»
ΜΑΝΤΙΝΑΔΕΣ ΤΟΥ ΚΛΗΔΟΝΑ


Κλειδώνουμε τον κλήδονα μ’ ένα μικιό κλειδάκι
κι απόης τον αφήνουμε έξω στο φεγγαράκι.

Σήμερα που ‘ναι τα’ Αι Γιαννιού του Θιου ζητώ μια χάρη
Του χρόνου σαν και σήμερα να γίνουμε ζευγάρι.


Αν οι κοπέλες συναντήσουν κανέναν, δεν καλησπερίζουν, δεν ανοίγουν καν το στόμα τους! Αν τυχόν, υποχρεωθούν να μιλήσουν, από πειραχτήρια της γειτονιάς, που τις πήραν είδηση, χύνουν το νερό και γυρίζουν πάλι στη βρύση!
Πρέπει νάρθει τ’ «αμίλητο νερό» με κάθε τύπο άγραφο έστω, για νάχει αύριο, τη μαγική δύναμη, που του αποδίδουν!

Ανοίξετε τον κλήδονα να βγάλουμε τα μήλα
του χρόνου σαν και σήμερα βγάλετε δακτυλίδια


Έφθασε η ώρα κι η στιγμή κι ο κλήδονας ανοίγει
Και κάθε μια το ριζικό στα φανερά ξανοίγει


Βγαίνει το μήλο τ’ άρχοντα, του πιο καλού λεβέντη,
Του πρώτου μας παλικαριού στο λούσο και στο γλέντι


- Στίς ρεματιές μαζεύονται τή νύχτα οί νεράδες,
και σήμερα στόν Κλήδονα οί όμορφες κυράδες!


- Όσοι 'ρθανε στόν Κλήδονα τήν τύχη τους νά δούνε,
είν' όλοι τους γιά νά τούς κλαϊς. "Ας πάνε νά χαθούνε!


- Κάθισε 'κεϊ πού κάθεσαι! Μή θές ν' αλλάξεις θέση,
γιατί ή ψηλή ή μύτη σου γρήγορα θά σοϋ πέσει.


Σα μάθει ο σκύλος γράμματα κι η γάτα να διαβάζει
τότε και συ θα παντρευτείς να κάμει ο κόσμος χάζι…



Το μήλο σου απ' τον Κλήδονα τ' Άι Γιαννιού τη μέρα
το βγάλανε και μούπανε πως θα φορέσεις βέρα


"Ανοίξτε τον κλήδονα και στρώστε βελούδα
για να περάσει ο βασιλιάς και η βασιλοπούλα.


«Μέσα στα χιόνια λούστηκες και πήρες την ασπράδα,
πήρες κι απού τα γιασεμιά ούλη την ομορφάδα!»


«Έχεις του ήλιου τσ’ ομορφιές, του φεγγαριού γλυκάδες,
του μήλου του βενέτικου, τσι ροδοκοκκινάδες!»




«Ανοίξετε, σφαλίξετε, τσι πόρτες του Κληδόνου,
‘που στερνοβγεί το μήλο ντου, να ζήσει χίλιους χρόνους!».

Σήμερα που ’ναι τ’ Αϊ-Γιαννιού
του Θείου ζητώ χάρη,
του χρόνου σαν και σήμερα
να ’ρθει χαρά μεγάλη.

Έφτασε η ώρα κι η στιγμή
κι ο Κλήδονας ανοίγει,
και κάθε μια το ριζικό
με θάρρος αντικρίζει.

Μήλο ’βαλα στον Κλήδονα
κι είναι μυρωδάτο,
να φέρει τύχη και χαρά
σε όποιον το ’χει κράτο.




 









Κυριακή 21 Δεκεμβρίου 2025

Σπάργανα του Χριστού...Τι είναι η Μελιτοῦττα;

 Τα «Σπάργανα του Χριστού» είναι οι ηπειρώτικες χριστουγεννιάτικες τηγανίτες, ένα από τα ωραιότερα γλυκά του τόπου μας, που η θύμησή του μας γεμίζει συγκίνηση και φέρνει στον νου στιγμές, εικόνες και πρόσωπα αγαπημένα.

Τα «σπάργανα» ψήνονταν πάνω σε καυτή πλάκα η, αν δεν υπήρχε πλάκα, σε σιδερένιο ταψί χωρίς γείσο, που το λέγανε βισαλίδα, δηλαδή καμμένο. Αφού περνούσαν την πλάκα με ελάχιστο λάδι, με μια κουτάλα έριχναν τον αραιό χυλό, που ήταν φτιαγμένος με νερό, αλεύρι και ελάχιστο αλάτι και αμέσως τον άπλωναν με το βεργί, ώστε να γίνει ένα λεπτό και ισόπαχο φύλλο. Αφού ψηνόταν από τη μια μεριά το γύριζαν κι από την άλλη.

Όταν ήταν έτοιμο το έβγαζαν και το έβαζαν πάνω σε ένα τραπεζομάντιλο για να ξεϊδρώσει. Αφού τ’ άφηναν να στεγνώσουν κάπως, στη συνέχεια τ’ άπλωναν σε ταψί με χοντροκομμένα καρύδια, κανέλα και γαρύφαλλο ανάμεσα. Χάραζαν σε μπακλαβωτά κομμάτια και σιρόπιαζαν με ζεστό σιρόπι φτιαγμένο από πετιμέζι, αραιωμένο και αρωματισμένο με φλούδες πορτοκάλι. Όσοι δεν είχαν πετιμέζι έφτιαχναν σιρόπι με ζάχαρη, αλλά το γλυκό δεν είχε το άρωμα και το χρυσαφί χρώμα που δίνει το πετιμέζι.



🌍 Μελιτοῦττες ως γέφυρες πολιτισμών:

Φύλλο Διερευνητικής Μάθησης – Μελιτοῦττες: Γέφυρα Πολιτισμών


Οδηγίες

Παρατήρησε προσεκτικά τη φωτογραφία της παρουσίασης. Σκέψου, παρατήρησε και απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις. Μπορείς να δουλέψεις μόνος/η ή σε μικρές ομάδες.

1️⃣ Παρατήρηση (Λογική Σκέψη)

  • Τι βλέπεις στη φωτογραφία;

  • Ποια γλυκά με μέλι αναγνωρίζεις;

  • Τι πολιτισμούς βλέπεις στο χάρτη ή στις εικόνες;


2️⃣ Σύνδεση με τον χρόνο (Αφαιρετική Σκέψη)


  • Ποια γλυκά μοιάζουν παλιά/αρχαία;

  • Ποια είναι πιο σύγχρονα;

  • Μπορείς να βρεις κοινά στοιχεία σε όλα τα γλυκά (π.χ. μέλι, ζύμη);


3️⃣ Σύνδεση με τον πολιτισμό (Επιχειρηματολογική Σκέψη)

  • Γιατί νομίζεις οι άνθρωποι σε διαφορετικές χώρες χρησιμοποιούσαν το μέλι;

  • Ποιο ρόλο μπορεί να είχε στην καθημερινή ζωή ή στις γιορτές;

  • Τι δείχνει η διαδρομή των γλυκών για τη σχέση των πολιτισμών;


4️⃣ Δημιουργικότητα Επίλυση Προβλημάτων

  • Σκέψου μια νέα «μελιτοῦττα» που θα μπορούσε να ταξιδέψει σε άλλες χώρες σήμερα.

  • Σχεδίασέ την ή γράψε τη συνταγή της.

5️⃣ Μοιραστείτε ΤΙΣ ΔΚΕΨΕΙΣ ΣΑΣ

  • Τι σας εντυπωσίασε περισσότερο στη φωτογραφία;

  • Ποια πολιτισμική “γέφυρα” σας φαίνεται πιο ενδιαφέρουσα;

  • Τι μάθατε για το πώς ένα απλό γλυκό συνδέει λαούς και χώρες;

Σημείωση

  • Μπορείτε να προσθέσετε ΔΙΚΑ ΣΑΣ ΣΚΙΤΣΑ  ή χρωματιστές σημειώσεις γύρω από τη φωτογραφία για να γίνει πιο δημιουργικό!

Ελλάδα – Αίγυπτος – Μεσοποταμία – Ινδία – Κίνα – Ευρώπη

1) Ελλάδα

Η ΟΜΗΡΙΚΗ μελιτοῦττα είναι τεκμηριωμένα ελληνικός γλυκός όρος, που δηλώνει ΠΟΛΥ λεπτη ζύμη με μέλι.

Στη Μινωική Κρήτη, πριν από περίπου 3.500–4.000 χρόνια, το μέλι ήταν ένα από τα βασικά τρόφιμα της διατροφής και είχε μεγάλο συμβολικό και πρακτικό ρόλο στην καθημερινή και τελετουργική ζωή. Οι αρχαιολογικές ενδείξεις δείχνουν πως οι Μινωίτες είχαν ανεπτυγμένη μελισσοκομία και ενσωμάτωναν μέλι σε διάφορες παρασκευές με δημητριακά, πράγμα που υποδηλώνει ότι υπήρχαν γλυκά/παρασκευές με μέλι, που μπορούν να θεωρηθούν αρχαία πρότυπα των μελιτοῦττων
Δεν έχουμε άμεσες γραπτές συνταγές από τη Μινωική εποχή (διότι η Γραμμική Α δεν έχει αποκρυπτογραφηθεί πλήρως και δεν γνωρίζουμε κείμενα μαγειρικής), αλλά η διατροφική σύσταση, τα αγγεία για τρόφιμα, τα αποθηκευτικά πιθάρια με μέλι και άλλα συστατικά δείχνουν ότι ήταν απόλυτα δυνατή η παραγωγή γλυκών με μέλι.Η χρήση ζύμης, δημητριακών και μελιού σε παραδοσιακά κρητικά γλυκίσματα σήμερα (π.χ. ξεροτήγανα, σφακιανές πίτες με μέλι, καλιτσούνια με μέλι) δείχνει μια πολιτισμική συνέχεια πολλών αιώνων από την αρχαιότητα έως σήμερα — και αυτό δημιουργεί μια συνεχή γραμμή από την Μινωική διατροφή προς τις μεταγενέστερες πρακτικές.
2) Αίγυπτος – μελόπιτες από τα Φαραωνικά χρόνια
Στην αρχαία Αίγυπτο (3η–2η χιλιετία π.Χ.)
το μέλι είναι ιερό τρόφιμο
Οι Αιγύπτιοι είχαν ψημένες ζύμες με μέλι· ο Ηρόδοτος αναφέρει την βρώση γλυκισμάτων από σίτο και μέλι (δεν έχουμε συγκεκριμένο όρο τύπου μελιτοῦττα, αλλά έχουμε τεχνική).
3) Μεσοποταμία – πρώτη συνταγή "τηγανίτας"
Στις πήλινες πινακίδες της Βαβυλώνας (1700 π.Χ., Yale Culinary Tablets) περιγράφονται:
ζύμες από αλεύρι, τηγανιζόμενες σε λίπος,  αρωματισμένες με γλυκαντικά
Αυτή είναι η παλαιότερη “τηγανίτα” του κόσμου;;;

 3) Μεσοποταμία – πρώτη συνταγή "τηγανίτας"

Στις πήλινες πινακίδες της Βαβυλώνας (1700 π.Χ., Yale Culinary Tablets) περιγράφονται:

  • ζύμες από αλεύρι  .τηγανιζόμενες σε λίπος, αρωματισμένες με γλυκαντικά

Αυτή είναι η παλαιότερη “τηγανίτα” του κόσμου.


5) Περσία – μέλι και λεπτές πίτες

Στα περσικά γιορταστικά γλυκά (Achaemenid παράδοση):

μέλι   αλεύρι       καρύδια/φιστίκια
Αυτό συνδέεται με τις ελληνικές κοπταὶ σησαμίδες (σησαμή με μέλι).

 6) Κίνα – Jianbing & τηγανίτες με μέλι

Η jianbing (煎饼):

λεπτό ζυμάρι   ψήνεται σε πλάκα   τυλίγεται 
 Άρα το μοτίβο λεπτή πίτα + γλυκαντικό υπάρχει και στην Κίνα.




7) Ευρώπη – Crêpes – Pancakes – Blini

Η Ευρώπη μεταφέρει την τεχνολογία:

Οι Ρωμαίοι υιοθετούν placenta = πλακοῦς από τους Ελληνες 


Ο μεσαιωνικός κόσμος φτιάχνει παρασκευές με μέλι (πριν τη ζάχαρη)


Οι Γάλλοι εξελίσσουν την crêpe


Οι Ρώσοι τα blini (για τη Μασλένιτσα, γιορτή του ήλιου)

Η μελιτοῦττα γίνεται διεθνής τεχνολογία της γλύκας.

Αρχικά το γλυκαντικό ήταν μέλι ή σιρόπι από κεχρί, πριν τη ζάχαρη.

Οι μελιτοῦττες είναι “γέφυρα πολιτισμών” γιατί συνδέουν
την ελληνική αρχαιότητα με την Αίγυπτο, τη Βαβυλώνα, την Ινδία,
την Περσία, την Κίνα και την Ευρώπη, μέσα από μια κοινή πράξη:

λεπτή ζύμη + θερμότητα + μέλι ως ιερό γλυκαντικό.



αρχαία Ελλάδα

Οι μελόπιτες και τα γλυκίσματα με μέλι συνδέονταν στενά με τις γιορτές του Απόλλωνα, καθώς


το μέλι θεωρούνταν ιερή τροφή του θεού.Στην γιορτή προς τιμήν του Απόλλωνα, προσφέρονταν η Ειρεσιώνη (κλαδί ελιάς στολισμένο με μαλλί) και μικρά γλυκίσματα από μέλι, λάδι και κρασί που κρέμονταν από αυτήν.Στη λατρεία του Απόλλωνα στους Δελφούς, το μέλι είχε ιδιαίτερη σημασία, καθώς ο μύθος ήθελε τις πρώτες μέλισσες να διδάσκουν την μαντική τέχνη στον θεό.

  • Ο «μελιτούττα» ήταν ένας από τους πιο διαδεδομένους τύπους μελόπιτας, που προσφερόταν συχνά ως έδεσμα σε γιορτές και τελετουργίες.Ηταν η πιο γνωστή πίτα της αρχαιότητας και φτιαχνόταν στην οικία, στο  ΟΠΤΆΝΙΟ   ή σε εργαστήρι «πλακουντοποιού».Ενα γλύκισμα από ζύμη, σουσάμι και μέλι («όμωρο»), άλλο από λιναρόσπορο και μέλι («χρυσόκολλα»), ένα άλλο από αλεύρι, τυρί και κρασί μελωμένο («έκχυτο»), άλλο από αλεύρι ή σιμιγδάλι, νερό και ώριμους χουρμάδες («εγκρυφιάς»), αλλά και τηγανίτες («εγκρίδες»). ΠΗΓΗ :https://www.archaiologia.gr
  • Τα βασικά υλικά περιλάμβαναν αλεύρι,τυρί, μέλι ,σουσάμι ή ξηρούς καρπούς
  • Μπορούμε να πούμε ότι η κρέπα έχει… ομηρική προέλευση. Η συνήθεια του ψησίματος λεπτού ζυμαριού σε πλάκα ή πέτρα υπάρχει ήδη στην εποχή του Ομήρου, και ήταν καθημερινή τροφή. 
    Η σύγχρονη γαλλική κρέπα ή οι ελληνικές παραδοσιακές λεπτές πίτες της Ηπείρου και άλλων περιοχών είναι απλώς εξελίξεις της ίδιας αρχαίας πρακτικής.Οι αρχαίες λεπτές πίτες είναι πραγματικά εντυπωσιακή «κληρονομιά» της γαστρονομίας μας.

  •  Ας δούμε τα αποσπάσματα και παραπομπές για λεπτές πίτες ή ζυμάρι σε αρχαία κείμενα:

    1. Όμηρος, Ιλιάδα (Ζ 415-420)

    Αναφέρεται η παρασκευή και το ψήσιμο απλού ζυμαριού:

    «καὶ ψωμὸν ἔρυσαν, ἔψησαν ἐπὶ λίθῳ λεπτόν…»
    (Μετάφραση: «Και πήραν ψωμί και το έψησαν πάνω σε πέτρινη πλάκα, λεπτό…»)

    Εδώ φαίνεται η τεχνική ψησίματος λεπτού ζυμαριού που θυμίζει κρέπα, χωρίς γέμιση.


    2. Αριστοφάνης, Όρνιθες (στ. 1060-1070)

    «…ὀψὴν ἐκ ζύμης λεπτοῦ, ὥσπερ ἄρτον ἐπιτεθέντες…»
    (Μετάφραση: «…ψήνοντας από λεπτό ζυμάρι, σαν άρτο…»)

    Δείχνει ότι οι λεπτές πίτες ήταν γνωστές και καθημερινές, ακόμα και στην κωμική γραμματεία.


    3. Διοσκουρίδης, «Περί Υλών Ιατρικών»

    Ο Διοσκουρίδης αναφέρει τη χρήση ζυμαριού από σιτάρι ή κριθάρι για εύπεπτη τροφή:

    «Ζύμη λεπτή ἐπίπλακα ἐπὶ πυρὸς, βελτίστη τῇ πέψει»
    (Μετάφραση: «Λεπτό ζυμάρι, ψημένο σε πλάκα, καλύτερο για την πέψη»)

    Αυτό δείχνει την ιατρική/διαιτητική χρήση των λεπτών πιτών.


    4. Βυζαντινά κείμενα

    Παραδείγματα από βυζαντινές συνταγές:

    «Ζύμη λεπτὴ ἐπὶ λίθου, μέλι καὶ τυρὸν ἐπὶ αὐτῆς»
    (Μετάφραση: «Λεπτό ζυμάρι σε πλάκα, με μέλι και τυρί πάνω»)

    Αυτό μοιάζει πολύ με σύγχρονες γλυκές ή αλμυρές κρέπες.



    Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2025

    ΙΓΚΛΟΥ- ΣΙΒΗΡΙΑ-ΠΕΙΡΑΜΑ γλωσσα -φυσικη-γεωγραφία

    Γιατί δε λιώνουν τα ιγκλού;


    Κείμενο

    (διαβάζω προσεκτικά)



    Το ιγκλού είναι ένα προσωρινό σπίτι που χρησιμοποιούν οι Ινουίτ τον χειμώνα. Κατασκευάζεται από κομμάτια παγωμένου χιονιού, τα οποία τοποθετούνται έτσι ώστε να σχηματίζεται ένας θόλος. Τα κενά ανάμεσα στα κομμάτια γεμίζονται με χιόνι.



    Μέσα στο ιγκλού οι άνθρωποι ανάβουν μια μικρή λάμπα και με την παρουσία τους παράγουν λίγη θερμότητα. Αυτή η μικρή ποσότητα θερμότητας είναι αρκετή για να ζεστάνει τον μικρό εσωτερικό χώρο.


    Το ιγκλού δεν λιώνει, γιατί το χιόνι περιέχει παγιδευμένο αέρα και είναι κακός αγωγός της
    θερμότητας
    . Έτσι, η θερμότητα μένει κυρίως μέσα στο ιγκλού και δεν φεύγει εύκολα προς τα έξω, ενώ το έντονο κρύο του περιβάλλοντος δεν μπαίνει εύκολα μέσα.

    Εξωτερικά, λόγω των πολύ χαμηλών θερμοκρασιών, το ιγκλού παραμένει παγωμένο και σκληρό. Το σχήμα του θόλου βοηθά ώστε, αν λιώσει λίγο χιόνι στο εσωτερικό, να μην στάζει.

    Με τον καιρό, το χιόνι μπορεί να μετατραπεί σε πάγο. Όταν συμβεί αυτό, το ιγκλού δεν μονώνει πια καλά και τότε οι Ινουίτ το εγκαταλείπουν.



    Α. Ερωτήσεις

    Κατανόησης

    Ποιος λαός χρησιμοποιεί τα ιγκλού και πότε;
    Από ποια υλικά κατασκευάζονται τα ιγκλού;
    Ποιος είναι ο σκοπός της κατασκευής του ιγκλού;
    Γιατί το ιγκλού είναι κατάλληλο για πολύ κρύες περιοχές;
    Γιατί αρκεί λίγη θερμότητα για να ζεσταθεί το εσωτερικό του;
    Για ποιο λόγο το χιόνι θεωρείται κακός αγωγός της θερμότητας;
    Τι συμβαίνει στη θερμότητα μέσα στο ιγκλού;
    Πώς βοηθά το σχήμα του ιγκλού;
    Γιατί οι Ινουίτ εγκαταλείπουν το ιγκλού μετά από κάποιο χρονικό διάστημα;
    1. Β. Σωστό ή Λάθος (με αιτιολόγηση)
    1. ☐ Το ιγκλού λιώνει εύκολα επειδή μέσα έχει ζέστη.

    2. ☐ Το χιόνι είναι καλός αγωγός της θερμότητας.

    3. ☐ Ο παγιδευμένος αέρας στο χιόνι βοηθά στη θερμομόνωση.

    4. ☐ Το εξωτερικό του ιγκλού παραμένει παγωμένο λόγω του έντονου ψύχους.

    5. ☐ Όταν το χιόνι γίνει πάγος, το ιγκλού μονώνει καλύτερα.


    Γ. Σύνδεση με Φυσική – Καλοί & Κακοί Αγωγοί

    1. Στο ιγκλού, το χιόνι λειτουργεί ως:
      ☐ καλός αγωγός
      ☐ κακός αγωγός

    2. Αν το ιγκλού ήταν φτιαγμένο από μέταλλο, τι θα συνέβαινε στη θερμότητα;

    3. Γιατί ο αέρας βοηθά να κρατιέται η ζέστη μέσα στο ιγκλού;


    Δ. Μία ερώτηση σκέψης 

    Γιατί ένα μάλλινο ρούχο μας κρατά ζεστούς, όπως το χιόνι στο ιγκλού;



    Λεξιλόγιο – λέξεις από το κείμενο

    • προσωρινό

    • κατασκευή

    • θόλος

    • θερμότητα

    • μονώνει

    👉Να βάλετε κάθε   λέξη σε πρόταση.


    Δομή κειμένου

    • Πού ζουν οι άνθρωποι;

    • Ποιο πρόβλημα αντιμετωπίζουν;

    • Πώς το λύνουν;



    Β. Στη ΦΥΣΙΚΗ – Θερμότητα / Αγωγοί

    Από το κείμενο βρίσκω:

    • τον κακό αγωγό: χ........... (με αέρα)

    • τη θερμότητα:α......................., λ..................

    • τη μονωτική λειτουργία

    👉 Όχι θεωρία – εφαρμογή.


    Γ. «Η ζωή σε άλλους τόπους» (διαθεματική σύνδεση)

    Σύγκριση με άλλες περιοχές

    ΤόποςΚατοικίαΥλικόΓιατί
    Πολικές περιοχέςΙγκλούΧιόνιΚρατά τη θερμότητα
    ΈρημοςΣπίτια από λάσπηΠηλόςΚρατά δροσιά
    Τροπικές περιοχέςΚαλύβεςΞύλο – φύλλαΑερισμός
    Ελλάδα (παλιά)Πέτρινα σπίτιαΠέτραΣταθερή θερμοκρασία

    👉 Η φύση → το υλικό → ο τρόπος ζωής


    Δ. Παραγωγή λόγου (Γλώσσα )

    Δραστηριότητα

    «Διάλεξε έναν τόπο με πολύ κρύο ή πολλή ζέστη και περιέγραψε πώς θα ήταν ένα σπίτι εκεί.»

    Κριτήρια:

    • Πού βρίσκεται ο τόπος

    • Τι καιρό έχει

    • Από τι υλικά είναι το σπίτι

    • Πώς βοηθά τους ανθρώπους


    Μία πρόταση-κλειδί 

    Οι άνθρωποι φτιάχνουν τα σπίτια τους ανάλογα με το περιβάλλον στο οποίο ζουν.



    Η ζωή στη Σιβηρία

    Η Σιβηρία είναι μια μεγάλη περιοχή της βόρειας Ασίας,


    όπου τον χειμώνα οι θερμοκρασίες μπορεί να φτάσουν τους –40°C. Οι χειμώνες είναι πολύ μεγάλοι και το έδαφος συχνά είναι παγωμένο για πολλούς μήνες.

    Οι άνθρωποι που ζουν στη Σιβηρία χτίζουν τα σπίτια τους με χοντρούς τοίχους από ξύλο ή πέτρα. Τα σπίτια έχουν μικρά παράθυρα και δυνατές πόρτες, ώστε να μη χάνεται εύκολα η θερμότητα.

    Μέσα στα σπίτια χρησιμοποιούν σόμπες ή τζάκια για να ζεσταίνονται. Τα ξύλα καίγονται και παράγουν θερμότητα, η οποία κρατιέται μέσα στο σπίτι χάρη στους χοντρούς τοίχους και τη μόνωση.

    Τα ρούχα των ανθρώπων είναι επίσης πολύ χοντρά και φτιαγμένα από γούνα ή μαλλί. Αυτά τα υλικά είναι κακοί αγωγοί της θερμότητας και βοηθούν το σώμα να κρατά τη ζέστη του.

    Έτσι, οι άνθρωποι στη Σιβηρία προσαρμόζουν τα σπίτια και τα ρούχα τους στις πολύ χαμηλές θερμοκρασίες.




    Ερωτήσεις κατανόησης

    1. Πώς είναι ο χειμώνας στη Σιβηρία;

    2. Από ποια υλικά χτίζονται τα σπίτια στη Σιβηρία;

    3. Γιατί τα σπίτια έχουν μικρά παράθυρα;

    4. Πώς ζεσταίνονται οι άνθρωποι μέσα στα σπίτια;

    5. Γιατί τα ρούχα από μαλλί ή γούνα κρατούν ζεστό το σώμα;


    Σύνδεση με Φυσική – Καλοί και κακοί αγωγοί

    1. Το ξύλο και το μαλλί είναι καλοί ή κακοί αγωγοί της θερμότητας;

    2. Γιατί δεν χρησιμοποιούν μέταλλο για τους τοίχους των σπιτιών;

    3. Ποια κοινά στοιχεία έχουν τα σπίτια της Σιβηρίας με τα ιγκλού;


    Σύγκριση 

    Όπως το χιόνι στο ιγκλού, έτσι και το ξύλο, το μαλλί και η γούνα στη Σιβηρία κρατούν τη θερμότητα μέσα.

    ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ – Πείραμα: Καλοί και Κακοί Αγωγοί

    Όνομα: …………………………… Ημερομηνία: …………………


    Σκοπός

    Να δούμε ποια υλικά μεταφέρουν πιο γρήγορα τη θερμότητα και ποια όχι.


    Υλικά

    • 1 μεταλλικό κουτάλι

    • 1 ξύλινο κουτάλι ή σπάτουλα

    • Λίγη σοκολάτα ή βούτυρο / κερί

    • Ζεστό νερό

    • Χρονόμετρο / ρολόι


    Διαδικασία

    1. Βάζω λίγη σοκολάτα ή βούτυρο στην άκρη του μεταλλικού κουταλιού.

    2. Κάνω το ίδιο στην άκρη του ξύλινου κουταλιού.

    3. Βάζω την άλλη άκρη των κουταλιών σε ζεστό νερό για λίγα δευτερόλεπτα.

    4. Παρατηρώ ποιο κουτάλι ζεσταίνει πιο γρήγορα τη σοκολάτα / βούτυρο.


    Παρατηρήσεις

    ΥλικόΤι παρατηρώΤι σημαίνει αυτό για τη μετάδοση θερμότητας
    Μέταλλο………………………………………………………………………………
    Ξύλο………………………………………………………………………………

    Σχέδιο

    Σχεδίασε τι έκανες στο πείραμα:
    (Σχεδιάζω κουτάλια, σοκολάτα/βούτυρο, ζεστό νερό)

    …………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………


    Συμπέρασμα

    1. Ποιο υλικό είναι καλός αγωγός; ………………………………………

    2. Ποιο υλικό είναι κακός αγωγός; ………………………………………

    3. Πώς συνδέεται αυτό με τα σπίτια στην Σιβηρία και τα ιγκλού;
      …………………………………………………………………………
      …………………………………………………………………………


    Σημείωση

    Βλέπουμε την άμεση σύνδεση με τη ζωή σε πολύ κρύες περιοχές και κατανοούμε γιατί το χιόνι, το ξύλο και τα μαλλιά είναι κακοί αγωγοί, ενώ το μέταλλο όχι.






    ....................................................................




    ΕΛΕΝΑ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ