Μήνυμα

 Αγαπημένα μου παιδιά,

Το σχολείο έκλεισε προσωρινά για την ασφάλειά σας. Σας σκεφτόμαστε και ανυπομονούμε να σας ξαναδούμε σύντομα, γεμάτους χαμόγελα και χαρά.😃😃 

Μέχρι να επιστρέψουμε όλοι μαζί στο σχολείο, θα βρίσκουμε τρόπους να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε και να επικοινωνούμε, να παίζουμε και να δημιουργούμε, ακόμα κι αν είμαστε προσωρινά μακριά από τις αίθουσες.

Στο ιστολόγιο θα βρίσκετε μικρές εργασίες καθημερινα. 

Με πολλή αγάπη, 

η δασκάλα σας

γραμματική

άσκηση  1

Να βρεθεί η έγκλιση των ρημάτων στις παρακάτω προτάσεις

Δεν θέλησαν   οριστική  προστακτική  υποτακτική να πάρουν   οριστική  προστακτική  υποτακτική τίποτα μαζί τους.

Θα έψαχναν   οριστική  προστακτική  υποτακτική να βρουν   οριστική  προστακτική  υποτακτική μόνα την τροφή τους.

Είχαν μάθει   οριστική  προστακτική  υποτακτική χίλια δυο πράγματα για τη φύση.

Έχει   οριστική  προστακτική  υποτακτική δίκιο ο Νικόλας. Αλλά, καλού κακού, να βάλουμε   οριστική  προστακτική  υποτακτική και κανένα σημάδι, για να βρούμε   οριστική  προστακτική  υποτακτική εύκολα τον δρόμο της επιστροφής, χωρίς να χρειαστεί   οριστική  προστακτική  υποτακτική να παίξουμε   οριστική  προστακτική  υποτακτική τους Ινδιάνους.

Κόψτε   οριστική  προστακτική  υποτακτική ξύλα, για να ανάψουμε   οριστική  προστακτική  υποτακτική φωτιά.

Φρόντισε,   οριστική  προστακτική  υποτακτική σε παρακαλώ, να μην κάνουν   οριστική  προστακτική  υποτακτική φασαρία.

Τρέξε   οριστική  προστακτική  υποτακτική γρήγορα να φέρεις   οριστική  προστακτική  υποτακτική βοήθεια. Τρέχα.   οριστική  προστακτική  υποτακτική

ασκηση 2

ρήμα-ντετέκτιβ

Διάβασε  τις προτάσεις και αναγνώρισε :

- τον   Χρόνο (Ενεστώτας / Αόριστος)

- την   Έγκλιση (Οριστική / Υποτακτική / Προστακτική)

1. Το σχοινί λύθηκε.

2. Εγώ λύνομαι κάθε φορά που γελάω.

3. Να λυθεί το πρόβλημα!

Μαθηματικά

άσκηση 1 

Βρίσκω τον ΜΚΔ 

32:

24:

ΑΣΚΗΣΗ 2

ΛΥΝΩ ΤΙΣ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ

35: 5+3=

4+3Χ 0 +1=

3,5+2+1,62  +(3Χ 2.5)=

Για αύριο 

Δραστηριότητα: «Γίνε ο δημιουργός της άσκησης!»

 Σκοπός:

Να σκεφτειτε, να σχεδιάσετε και να γράψετε δικές σας ασκήσεις με το ρήμα λύνομαι (ενεστώτα – αόριστο παθητικής φωνής).

Οδηγίες 

1.Θυμήσου πώς κλίνεται το ρήμα λύνομαι:

Ενεστώτας: λύνομαι, λύνεσαι, λύνεται, λυνόμαστε, λύνεστε, λύνονται

Αόριστος: λύθηκα, λύθηκες, λύθηκε, λυθήκαμε, λυθήκατε, λύθηκαν

2.Σκέψου μια άσκηση που θα βοηθούσε τους συμμαθητές σου να εξασκηθούν σ’ αυτό το ρήμα.

Μπορεί να είναι:

Συμπλήρωση κενού-   ορθογραφιας

Μετατροπή παθητικής φωνής σε ενεργητικη

Αναγνώριση χρόνου/έγκλισης

Δημιουργία προτάσεων

Εύρεση λαθών

Κάτι εντελώς δικό σου!

3. Γράψε τον τίτλο της άσκησής σου, τις οδηγίες, και 2–3 παραδείγματα

4. Αν θέλετε μου στέλνετε με φωτογραφία την άσκηση  από  κινητό γονέα. 

ο συνδεσμος webex ειναι  :https://minedu-primary.webex.com/meet/elkalabaka

ή

Πατωντας πανω στην εικονα  μεταφερεστε  στη  διεύθυνση  webex