ΣΥΣΚΕΥΕΣ -φωτογραφία κινηματογραφος

ΤΡΙΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ- ΣΥΣΚΕΥΕΣ 

22 Μαρτίου 1895: Η πρώτη φορά που ο κόσμος είδε  κινηματογραφο!

Η «Εξοδος των Εργατών από το Εργοστάσιο Λιμιέρ στη  Λυών

Η πρώτη φωτογραφία στον κόσμο 1826 ή 1827

Η πρώτη φωτογραφία στην Ελλάδα  1839

Η πρώτη φωτογραφία ζώων που λήφθηκε νύχτα

.....................................................................................................γραφη για το έργο με τον Διονυσο
Απο την Αρχαϊκή γραφή  στην Κλασική γραφή

απο το Ο στο Ω

Ο ρόλος των λέξεων στην πρόταση

 

α) πρόταση απλή  ρήμα, το υποκείμενο και το αντικείμενο            Υ  + Ρ+ Α  

                                 ρήμα, το υποκείμενο  ή το κατηγορούμενο.       Υ  + Ρ+ Κ

                                        

 β) ελλειπτική  -  κάποιος από τους βασικούς όρους λείπει, γιατί εννοείται εύκολα.

 γ)   επαυξημένη. Υ  + Ρ+ Α  και προσδιορισμούς.

                                  Υ  + Ρ+ Κ  και προσδιορισμούς.                           

  δ) σύνθετη   2 Υ  + Ρ+ Α 

                               Υ  + Ρ+2 Α    

                                 Υ  + Ρ+ 2 Κ

Ας παρατηρήσουμε προσεκτικά τις προτάσεις:

1η Ο Γιάννης έφαγε τυρόπιτα. 

2η Έφαγε τυρόπιτα.

3η Ο Γιάννης έφαγε μια ωραία τυρόπιτα.

4η Ο Γιάννης και ο Πέτρος έφαγαν τυρόπιτα.

Αρκετά εύκολα διακρίνουμε ότι οι προτάσεις δεν είναι ίδιες, δεν αποτελούνται από τα ίδια συστατικά.

Ας τις αναλύσουμε συντακτικά ΌΛΟΙ ΜΑΖΙ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1. Οι μαθητές έγραψαν διαγώνισμα.
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
2. Χρόνια πολλά!
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
3. Ο Πέτρος και ο Παύλος θα γράψουν τεστ.
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
4. Ο πατέρας κουράστηκε πολύ με το καθάρισμα.
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
5. Η Μαρία είναι όμορφη!
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
6. Ο Νίκος εκλέχτηκε πρόεδρος.
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
7. Ο κύριος Γεωργίου θα διδάξει αύριο στους μαθητές Βιολογία.
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
8. Πόσο ωραία μέρα!
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη
9. Ο Μάριος δεν  είναι τεμπέλης και ξεχασιάρης.
   1.   απλή
   2.   ελλειπτική
   3.   επαυξημένη
   4.   σύνθετη

1. Το κουδούνι χτύπησε.   Υπάρχουν μόνο οι κύριοι όροι (ρήμα,                                                                              υποκείμενο).
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
2. Οι μαθητές μπήκαν στην τάξη τους.
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
3. Έρχεται η καθηγήτρια!
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
4. Τα μαθήματα είναι δύσκολα;
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
5. Κουράστηκα.
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
6. Με έδιωξαν.
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
7. Η καθηγήτρια της γυμναστικής είναι πολύ καλή.
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
8. Η αυλή είναι μεγάλη.
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
9. Η αυλή του σχολείου είναι μεγάλη.
   1.   απλή
   2.   επαυξημένη
   3.   ελλειπτική
10. Είναι καλός άνθρωπος.
1.   απλή
2.   επαυξημένη
3.   ελλειπτική

Απλώνουμε τα χέρια στον Ήλιο - Γ. Μαρκόπουλος

Στίχοι: Γιάννης Ρίτσος Μουσική: Γιάννης Μαρκόπουλος Πρώτη εκτέλεση: Γιάννης Μαρκόπουλος & Χαράλαμπος Γαργανουράκης & Βασιλική Λαβίνα ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΣΥΝΘΕΤΗ Χίλια εννιακόσια τριάντα οκτώ. Ο Ρίτσος τελειώνει την εαρινή συμφωνία. Η εαρινή συμφωνία είναι ένα ποίημα κοινωνικό ερωτικό, γεμάτο με όλα τα χρώματα της ίριδος. Ο ποιητής δίνει ένα παγκόσμιο μήνυμα εναντίον του επερχομένου πολέμου, αντιπαραθέτοντας την ομορφιά της ζωής. Απλώνουμε τα χέρια στον ήλιο στον ήλιο και τραγουδάμε και τραγουδάμε. Το φως κελαηδάει, άιντε κελαηδάει στις φλέβες του χόρτου και της πέτρας. Άξιζε να υπάρξουμε για να συναντηθούμε. Αγαπούμε τη γη, τους ανθρώπους και τα ζωα. Τα ερπετά, τον ουρανό και τα έντομα. Είμαστε, είμαστε κι εμείς όλα μαζί. Μαζί κι ο ουρανός και η γη. Απλώνουμε τα χέρια στον ήλιο στον ήλιο και τραγουδάμε και τραγουδάμε. Ο ήλιος με φωνάζει, ο ήλιος με φωνάζει. Χαρά, χαρά. Δε μας νοιάζει τι θ’ αφήσει το φιλί μας μες στο χρόνο και στο τραγούδι.

 https://www.youtube.com/watch?v=ACA6PytLqrw

ΝΕΟ ΠΟΛΥΚΕΝΤΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΙΓΩΝ

 ΔΕΥΤΕΡΑ

Η αρχαιολογία στην καρδιά της Μακεδονίας

Ανάκτορο των Αιγών: Το μεγαλύτερο κτίριο της αρχαίας Ελλάδας

https://www.aigai.gr/aiges-h-basilikh-mhtropolh-ton-makedonon/to-anaktoro

• To Πολυκεντρικό Μουσείο Αιγών: μια νέα, ‘ολιστική’ και δυναμική προσέγγιση της σχέσης αρχαιολογικού χώρου - μουσείου – επισκέπτη

ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΓΩΝΙΑ....
καθώς θα μπαίνει κανείς στο νέο μουσείο των Αιγών θα βλέπει το κεφάλι του ελληνιστικού Αλέξανδρου πλαισιωμένο από δύο μεγάλες οθόνες- παράθυρα στην Οικουμένη, όπου θα 'παίζουν' τα μνημεία ενός κόσμου πολύ διαφορετικού από τον δικό μας... Στα επίκαιρα το Αφγανιστάν, η ονειρεμένη χώρα των 'χιλίων πόλεων'...Σκέφτομαι, αν ακολουθούσαμε την Δική του πολιτική παρακαταθήκη πόσο αίμα και βάσανα θα είχαμε γλυτώσει...

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΟΤΤΑΡΙΔΗ-ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΟΣ-ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΙΓΩΝ 

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ- ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΤΩΝ ΑΙΓΩΝ-ΦΙΛΙΠΠΟΣ

ΜΕΡΑ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ... ΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ!
Στο ζωντανό μουσείο των Αιγών αγγίζουμε την μήτρα που γέννησε την ελληνιστική Οικουμένη... και ερχόμαστε αντιμέτωποι με τα γεγονότα και τα πρόσωπα που άλλαξαν την ιστορία της Ελλάδας και του κόσμου...
Εδώ, στη σκιά του μεγάλου περιστυλίου, όπου ο Αλέξανδρος ανακηρύχθηκε βασιλιάς,

Μόλις τελείωσε ένα όμορφο ταξίδι με του "Φίλους του Μουσείου των Αιγών" στις πόλεις της κοιλάδας του Μαιάνδρου, από την Ιωνία στην Καρία μέχρι τα όρια της Φρυγίας και πάλι πίσω στις ακτές του νότιου Αιγαίου, ανάμεσα από δάση και ατέλωτους ελαιώνες...

Είμαι η Δέσποινα του μουσείου της Εφέσου... μήπως αμφιβάλλει κανείς; Είμαι ο οδηγός σας στην Αφροδισιάδα!

Μετά την ξενάγηση... εεε... κουράστηκα λιγάκι!

στην Έφεσο... άρχοντας!

στην Έφεσο κανείς δεν φοβάται τους μεγάλους σκύλους!

[1.17.10] Τετάρτῃ δὲ ἡμέρᾳ ἐς Ἔφεσον ἀφικόμενος τούς τε φυγάδας, ὅσοι δι᾽ αὐτὸν ἐξέπεσον τῆς πόλεως, κατήγαγε καὶ τὴν ὀλιγαρχίαν καταλύσας δημοκρατίαν κατέστησε· 

[1.17.10] Ο Αλέξανδρος την τέταρτη μέρα έφθασε στην Έφεσο· επανέφερε στην πόλη όσους είχαν εξοριστεί εξαιτίας του και εγκατέστησε δημοκρατικό πολίτευμα καταλύοντας την ολιγαρχία·

Κανείς δεν σκανδαλίζεται από την παρουσία του σκυλούκου στον ναό του Απολλώνα και όπως φαίνεται κανενός η προσοχή δεν αποσπάται από το ιερό ανάγνωσμα

Αν δεν ξέρετε πώς χρησιμοποιούσαν τις latrines θα σας εξηγήσω....

Αυτός ο καναπές είναι δικός μου.... το μουσείο της Μιλήτου επίσης!

Εγώ και ο αδερφός μου είμαστε τα ιερά κουτάβια ης Αφροδίτης και κατοικοεδρεύουμε στο μουσείο ης Αφροδισιάδας!... Ναι και μας αγαπούν ΟΛΟΙ!

Εμείς φυλάγουμε την Νύσα του Μαιάνδρου, αν είστε καλά παιδιά θα σας ξεναγήσουμε κιόλας!.... Καλώς ήρθατε!

Ταξιδεύοντας στην Ελληνιστική Οικουμένη. Το Ψηφιακό Μουσείο για τον Μεγαλέξανδρο, πρώτες εικόνες!

Ἀλεξάνδρου Ἀνάβασις   

ΑΡΡΙΑΝΟΣ

https://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/library/browse.html?text_id=74&page=19

Μουσείο & Ανάκτορο Αιγών - Museum & Palace of Aigai (Vergina)