Καποδίστριας
Ο Θεόδωρος Κολοκοτρώνης μιλά στην Πνύκα σε μια κρίσιμη στιγμή για το νέο ελληνικό κράτος.
Η ομιλία του γίνεται λίγο μετά τη δολοφονία του Ιωάννη Καποδίστρια και την επικράτηση του βαυαρικού συστήματος.
Αυτό δεν είναι τυχαίο.
Ο Κολοκοτρώνης βλέπει ότι η πορεία της χώρας αλλάζει.
Από μια παιδεία λαϊκή,ΕΛΛΗΝΙΚΉ και ουσιαστική, περνάμε σε ένα πιο τυποποιημένο και ΑΥΤΑΡΧΙΚΌ σύστημα.
Γι’ αυτό απευθύνεται στους μαθητές.
Δεν μιλά για το παρελθόν μόνο — μιλά για το μέλλον.
Τονίζει την παιδεία, την ενότητα και τη σκέψη, γιατί καταλαβαίνει ότι εκεί θα κριθεί η πορεία του νέου κράτους.
Με άλλα λόγια, ο λόγος του δεν είναι απλώς ιστορικός.
Είναι μια παρέμβαση στην εποχή του — και ένα μήνυμα για το μέλλον.
Το εκπαιδευτικό σύστημα του ελεύθερου ελληνικού κράτους φέρει την κληρονομιά της κλασικής παιδείας και του κλασικού πολιτισμού. Είναι θεμελιακή η αντίληψη για τον κλασικό ανθρωπιστικό χαρακτήρα της παιδείας όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά και σε παγκόσμια κλίμακα. Ποιος όμως άνθρωπος;;;; Ο << πολίτης -άνθρωπος>> ή ο << άνθρωπος -άτομο>> με τις ανταγωνιστικές διαθέσεις και την αντιφατικότητά του; Η παρουσία του Καποδίστρια στην πολιτική σκηνή της χώρας αποτελεί τον πρώτο μεγάλο σταθμό. Ηγείται ενός νεοσύστατου κράτους και στον τομέα της εκπαίδευσης δίνει αποδεκτές για την εποχή του λύσεις, λύσεις ελληνικές..
Θεμελιώνει την πρώτη λαϊκή εκπαίδευση , που ονομάστηκε και << δημοτική>> επειδή φορέας της ήταν η τοπική αυτοδιοίκηση.
Θεμελιώνει και την επαγγελματική εκπαίδευση με το Ορφανοτροφείο και την Επαγγελματική Σχολή στην Αίγινα. Η δολοφονία του άνοιξε τον δρόμο για νέες περιπέτειες........
Οι Βαυαροί έρχονται και αντί της λαϊκής παιδείας δίνουν προτεραιότητα στη β/θμια εκπ/ση. Επιχειρούν μια βαθειά τομή στα εσωτερικά ελληνικά θέματα. Είναι πράξη ενσυνείδητη και υπολογισμένη.Η επιβίωση της βαυαρικης δυναστείας μπορει να διασφαλιστεί με την ύπαρξη μιας κοινωνικής τάξης αφοσιωμένης σε αυτή. Δημιουργούν μιαν ελιτ ,γαλουχημένη από τα ιδανικά του αυταρχισμού, τους υπαλλήλους που στελεχώνουν τον κρατικό μηχανισμό ( απόφοιτοι των Γυμνασίων) και τα ανώτερα στελέχη της Διοίκησης ( απόφοιτοι Οθωνείου Πανεπιστημίου) . Μέσα στα σχολεία αυτά μπολιάστηκε η ψευτοκλασική , τυποκρατική παράδοση της Κεντρικής Ευρώπης η οποία εναγωνίως καλλιεργεί αυταρχική τη συνείδηση των νέων.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου