Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα κλιματικη αλλαγη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα κλιματικη αλλαγη. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 31 Οκτωβρίου 2023

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ καιρού και κλίματος;

 

Ένας οδηγός για την κλιματική αλλαγή για παιδιά

    

Έχετε ακούσει τους γονείς ή τους ανθρώπους σας σε βίντεο να μιλούν για την κλιματική αλλαγή; 

Αναρωτηθήκατε ποτέ τι είναι και γιατί μας ενδιαφέρει τόσο πολύ; 

Οι επιστήμονες της NASA μελετούν το κλίμα της Γης για περισσότερα από 40 χρόνια. Χρησιμοποιήσαμε όσα μάθαμε εκείνη την περίοδο για να απαντήσουμε σε μερικές από τις μεγαλύτερες ερωτήσεις σας παρακάτω!




Απεικόνιση του χιονιού που πέφτει έξω από ένα παράθυρο.

Πώς ξέρουμε ότι το κλίμα της Γης γίνεται θερμότερο;



Οι επιστήμονες παρατηρούν τη Γη εδώ και πολύ καιρό. Χρησιμοποιούν δορυφόρους της NASA και άλλα όργανα για τη συλλογή πολλών τύπων πληροφοριών σχετικά με τη γη, την ατμόσφαιρα, τον ωκεανό και τον πάγο της Γης. Αυτές οι πληροφορίες μας λένε ότι το κλίμα της Γης θερμαίνεται.

Κάντε κλικ εδώ για να μάθετε περισσότερα για το πώς γνωρίζουμε ότι το κλίμα αλλάζει!






Γιατί θερμαίνεται η Γη;

Μερικά από τα αέρια στην ατμόσφαιρα της Γης παγιδεύουν θερμότητα από τον Ήλιο - όπως η γυάλινη οροφή και οι τοίχοι ενός θερμοκηπίου. Αυτά τα αέρια του θερμοκηπίου κρατούν τη Γη αρκετά ζεστή για να ζήσει. Όμως οι ανθρώπινες δραστηριότητες, όπως η καταστροφή δασών και η καύση ορυκτών καυσίμων, δημιουργούν επιπλέον αέρια θερμοκηπίου. Αυτό παγιδεύει ακόμη περισσότερη από τη θερμότητα του Ήλιου, οδηγώντας σε μια θερμότερη Γη.



Τι σχέση έχει ο άνθρακας;

Ο άνθρακας υπάρχει σε όλα τα ζωντανά πράγματα στη Γη. Καθώς τα φυτά και τα ζώα πεθαίνουν, θάβονται στο έδαφος. Μετά από αρκετά χρόνια, αυτά τα στριμωγμένα υπόγεια υπολείμματα μπορούν να μετατραπούν σε ορυκτά καύσιμα, όπως ο άνθρακας και το πετρέλαιο. Όταν καίμε αυτά τα καύσιμα, ο άνθρακας που υπήρχε στο έδαφος πηγαίνει στον αέρα ως αέριο που ονομάζεται διοξείδιο του άνθρακα ή CO2. Τα φυτά και τα δέντρα μπορούν να απορροφήσουν μέρος αυτού του επιπλέον διοξειδίου του άνθρακα. Αλλά ένα μεγάλο μέρος του παραμένει στην ατμόσφαιρα ως αέριο θερμοκηπίου που θερμαίνει τον πλανήτη.



Έχει αλλάξει ποτέ το κλίμα στο παρελθόν;

Ναι. Κατά τη διάρκεια εκατομμυρίων ετών, το κλίμα της Γης έχει ζεσταθεί και κρυώσει πολλές φορές. Στο παρελθόν, η Γη θερμαινόταν συχνά όταν ο Ήλιος ήταν πολύ ενεργός. Αλλά στις μέρες μας, μπορούμε να μετρήσουμε προσεκτικά τη δραστηριότητα του Ήλιου. Γνωρίζουμε ότι η Γη θερμαίνεται τώρα, ακόμα και όταν ο Ήλιος είναι λιγότερο ενεργός. Σήμερα, ο πλανήτης θερμαίνεται πολύ πιο γρήγορα απ' ό,τι στην ανθρώπινη ιστορία.

Κάντε κλικ εδώ για να μάθετε περισσότερα για το πώς γνωρίζουμε ότι το κλίμα αλλάζει!

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ καιρού και κλίματος;

Η κύρια διαφορά είναι ο χρόνος. Ο καιρός είναι μόνο προσωρινός. Για παράδειγμα, μια χιονοθύελλα μπορεί να μετατραπεί σε πλημμύρα μετά από λίγες μόνο ζεστές ανοιξιάτικες μέρες. Το κλίμα, από την άλλη, είναι κάτι περισσότερο από μερικές ζεστές ή δροσερές μέρες. Το κλίμα περιγράφει τις τυπικές καιρικές συνθήκες σε μια ολόκληρη περιοχή για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα – 30 χρόνια ή περισσότερο.

Κάντε κλικ εδώ για να μάθετε περισσότερα για τη διαφορά μεταξύ καιρού και κλίματος!


Ρίξτε μια ματιά έξω από το παράθυρό σας.

Έχει ζέστη και ήλιο;

Έχει συννεφιά και βρέχει;

Υπάρχει χιόνι στο έδαφος;

Όταν κοιτάς έξω από το παράθυρο, βλέπεις πώς είναι ο καιρός σήμερα.

Ο καιρός είναι μόνο προσωρινός. Για παράδειγμα, μια χιονοθύελλα μπορεί να μετατραπεί σε πλημμύρα μετά από λίγες μόνο ζεστές ανοιξιάτικες μέρες.

Το κλίμα, από την άλλη, είναι κάτι περισσότερο από μερικές ζεστές ή δροσερές μέρες.

Το κλίμα περιγράφει τις τυπικές καιρικές συνθήκες σε μια ολόκληρη περιοχή για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα—30 χρόνια ή περισσότερο.

Το να παρακολουθούμε την αλλαγή του καιρού μπορεί να μας βοηθήσει να σχεδιάσουμε το μέλλον.

Γνωρίζουμε ότι εάν σχηματίζονται σύννεφα από πάνω, είναι μάλλον καλή ιδέα να μείνετε μέσα.

Αλλά είναι σημαντικό να παρακολουθούμε και τις αλλαγές στο κλίμα της Γης. Και η NASA έχει παρατηρήσει ότι η Γη θερμαίνεται.

Η παρακολούθηση της στάθμης της θάλασσας της Γης είναι ένας τρόπος με τον οποίο μπορούμε να γνωρίζουμε πόσο γρήγορα αλλάζει το κλίμα.

Καθώς το κλίμα της Γης θερμαίνεται, οι πάγοι στην Ανταρκτική και τη Γροιλανδία λιώνουν. Αυτό προκαλεί την άνοδο της στάθμης των ωκεανών.

Οι δορυφόροι της NASA μπορούν να μετρήσουν την άνοδο της στάθμης της θάλασσας από το διάστημα.

Μπορούν επίσης να παρακολουθούν τις αλλαγές στο κλίμα μετρώντας τα σύννεφα.

Γνωρίζουμε ότι οι αλλαγές στον αριθμό, το μέγεθος ή τη θέση των νεφών θα μπορούσαν να προκληθούν από μια αλλαγή στο κλίμα της Γης.

Οι δορυφόροι της NASA βρίσκονται πάντα σε τροχιά γύρω από τη Γη, κοιτάζοντας τους ωκεανούς και τα σύννεφα μας. Και παρακολουθούν το κλίμα της Γης και με άλλους τρόπους.

Είναι σημαντικό να παρακολουθούμε τον πλανήτη μας και όλους τους τρόπους με τους οποίους αλλάζει. Αυτή τη στιγμή, είναι το μόνο που έχουμε!








Δεν είναι πιο ζεστό εκεί που μένω. Γιατί έχει σημασία η κλιματική αλλαγή;

Οι μέσες θερμοκρασίες του αέρα κοντά στην επιφάνεια της Γης έχουν αυξηθεί περίπου 2 βαθμούς Φαρενάιτ τον περασμένο αιώνα. Μερικά πτυχία πάνω από εκατό χρόνια μπορεί να μην φαίνονται πολλά. Ωστόσο, αυτή η αλλαγή μπορεί να έχει μεγάλες επιπτώσεις στην υγεία των φυτών και των ζώων της Γης.

Παρασκευή 26 Νοεμβρίου 2021

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ-ΣΧΟΛΕΙΟ

https://www.youtube.com/watch?v=Nsmdzd2NSjQ&t=11s


 ΕΙΚΌΝΕΣ .....από το διάστημα
υπόθεση: μια πιθανή εξήγηση για ένα σύνολο παρατηρήσεων ή απάντηση σε μια επιστημονική ερώτηση. ΕΛΕΓΧΟΣ

άνθιση φυτοπλαγκτού

©NASA/GSFC/Jeff Schmaltz/MODIS Land Rapid Response Team



Οι παρατηρήσεις εμπνέουν επιστημονικά ερωτήματα και οδηγούν σε ανακαλύψεις.



Υλικά


Timelapse: κλιπ οπτικοποίησης Space

ΤΟ μυστικό.....ΜΑΣ ΘΕΜΑ
Δραστηριότητα Μέρος Ι (45 λεπτά)


1.παρατηρήσεις

«Παρατηρώ…», «Παρατηρώ…» ή «Αναρωτιέμαι γιατί…»

2.υπόθεση

υποθέσεις στον πίνακα.

3.αναπαραγωγή του κλιπ

4. ΠΕΡΙΓΡΑΦΟΥΜΕ

Παιχνίδι ρόλων- Το μπλε και το πράσινο χρώμα

5. ΑΛΛΑΖΟΥΜΕ τα χρώματα στον χάρτη-παρατηρήσεις
6.ΜΟΙΡΑΖΟΜΑΣΤΕ τις παρατηρήσεις ΜΑΣ,τις ιδέες με την τάξη.
7. έρευνα ως ατομική εργασία για το σπίτι
Δραστηριότητα Μέρος ΙΙ (60 λεπτά): Συνεδρία αφίσας
Περίληψη (15 λεπτά)
1.Κάθε ομάδα θα είναι μια ομάδα ηθοποιών  (ατμόσφαιρα, νερό, φύκια, θαλάσσια σαλιγκάρια, ιζήματα και βράχοι, δέντρα ή κάμπιες)
2.  2-4 ΜΠΑΛΕΣ Η ΚΑΡΥΔΙΑ Η ...
3. Κάθε ομάδα που παίρνει το άτομο παίρνει μια απόφαση για το πού θα πάει στη συνέχεια.....ΚΑΙ κινείται σε πολλές διαφορετικές κατευθύνσεις ταυτόχρονα.
Οι άνθρωποι εξάγουν και καίνε ορυκτά καύσιμα για ενέργεια (ο άνθρακας μετακινείται από τα ιζήματα και τους βράχους όπου τα ορυκτά καύσιμα είναι θαμμένα στην ατμόσφαιρα). • Οι άνθρωποι κόβουν και καίνε δέντρα για να χρησιμοποιήσουν τη γη για γεωργία, κτηνοτροφία ή οικοδόμηση (ο άνθρακας μετακινείται από τα φυτά της γης στην ατμόσφαιρα).Μερικά αξιοσημείωτα παραδείγματα: • Η καύση ορυκτών καυσίμων παίρνει τον άνθρακα από τα ιζήματα και τα πετρώματα όπου είναι θαμμένα τα ορυκτά καύσιμα και τον ρίχνει στην ατμόσφαιρα γιατί όταν καίγονται ορυκτά καύσιμα απελευθερώνουν αέρια που περιέχουν άνθρακα. • Η κοπή και η καύση δέντρων παίρνει άνθρακα από τα φυτά της γης και τον ρίχνει στην ατμόσφαιρα γιατί όταν καίγονται τα δέντρα, ο άνθρακας που ήταν αποθηκευμένος στις δομές τους απελευθερώνεται ως αέρια που περιέχουν άνθρακα.
• Η κοπή και η καύση δέντρων παίρνει άνθρακα από τα φυτά της γης και τον ρίχνει στην ατμόσφαιρα γιατί όταν καίγονται τα δέντρα, ο άνθρακας που ήταν αποθηκευμένος στις δομές τους απελευθερώνεται ως αέρια που περιέχουν άνθρακα.

 5.Μπορούμε να σκεφτούμε  άλλες ανθρώπινες δραστηριότητες που μπορεί να επηρεάσουν τον κύκλο ;.


Παρασκευή 2 Οκτωβρίου 2020

4η ΟΜΑΔΑ Τα αέρια του θερμοκηπίου ΝΙΚΟΛΑΣ ΙΑΣΟΝΑΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΑΛΕΞΗΣ

sg

31-12-20 ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟY ΠΑΙΔΕΙΑΣ στο πλαίσιο της ΕΛΛ.ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ ΣΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

Αποτελέσματα Διαγωνισμού με θέμα:  «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή»  για μαθητές/τριες Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης.

Από Μάιο έως Νοέμβριο 2020, η χώρα μας είχε την τιμή να προεδρεύει στην Επιτροπή Υπουργών του Συμβουλίου της ΕυρώπηςΗ ανάληψη της Προεδρίας έδωσε στην Ελλάδα την ευκαιρία να αναδείξει τις θεμελιώδεις Αρχές και Αξίες της Δημοκρατίας, του Κράτους Δικαίου και της προστασίας των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, αποδίδοντας ιδιαίτερη έμφαση σε ορισμένες θεματικές προτεραιότητες, που συνδέονται στενά με τα δικαιώματα, τις ελπίδες και τις ανησυχίες των νέων ανθρώπων. Μία εξ αυτών είναι η διασφάλιση του δικαιώματος των νέων γενιών να απολαμβάνουν την πολιτιστική και πολιτισμική κληρονομιά αλώβητη από τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.

Στο πλαίσιο αυτό διοργανώθηκαν από τη Γενική Γραμματεία Α/θμιας, Β/θμιας Εκπ/σης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εξωτερικών δύο μαθητικοί διαγωνισμοί για μαθητές/τριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα: «Μνημεία Πολιτιστικής και Πολιτισμικής Κληρονομιάς και Κλιματική Αλλαγή». Μετά την αξιολόγηση των αποσταλέντων έργων από άμισθη επιτροπή του ΥΠΑΙΘ, ανακοινώνονται 15 νικητές/τριες των κάτωθι σχολείων ανά βαθμίδα:

Πέντε (5) από Δημοτικά Σχολεία:



Τα αέρια του θερμοκηπίου είναι αέρια που μπορούν να παγιδεύσουν τη θερμότητα. Παίρνουν το όνομά τους από θερμοκήπια. Ένα θερμοκήπιο είναι γεμάτο παράθυρα που αφήνουν στο φως του ήλιου. Αυτό το φως του ήλιου δημιουργεί ζεστασιά. Το μεγάλο κόλπο ενός θερμοκηπίου είναι ότι δεν αφήνει αυτή τη ζεστασιά να ξεφύγει.


Έτσι ακριβώς δρουν τα αέρια του θερμοκηπίου. Αφήνουν το φως του ήλιου να περάσει από την ατμόσφαιρα, αλλά εμποδίζουν τη θερμότητα που φέρνει το φως του ήλιου να φύγει από την ατμόσφαιρα. 


Συνολικά, τα αέρια του θερμοκηπίου είναι καλά. Χωρίς αυτα ο πλανήτης μας θα ήταν πολύ κρύος και η ζωή, όπως γνωρίζουμε, δεν θα υπήρχε. 




Αλλά οι επιστήμονες ανησυχούν ότι οι ανθρώπινες δραστηριότητες προσθέτουν πάρα πολλά από αυτά τα αέρια στην ατμόσφαιρα.

Ποια είναι λοιπόν αυτά τα αέρια;






10 ενδιαφέροντα πράγματα για τον αέρα

Ο αέρας είναι κυρίως αέριο.

Ο αέρας είναι γύρω μας, αλλά δεν μπορούμε να τον δούμε. Τι είναι λοιπόν ο αέρας; Είναι ένα μείγμα διαφορετικών αερίων.


Υπάρχει ζωή στον αέρα;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

                              Πολλά ζωντανά είδη κάνουν τα σπίτια τους σε χώμα και νερό.


 Γνωρίζατε όμως ότι υπάρχουν ζωντανοί οργανισμοί που κρέμονται στον αέρα; Αυτοί οι μικροσκοπικοί μικροβιακοί οργανισμοί ονομάζονται! ΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΑ. Παρόλο που αυτά τα μικρόβια δεν μπορούν να πετάξουν, μπορούν να ταξιδέψουν σε μεγάλες αποστάσεις μέσω του αέρα - μέσω ανέμου, βροχής ή ακόμα και φτερνίσματος





Ο αέρας είναι σημαντικός για τα έμβια όντα.

ανανεώσιμη ενέργεια.

Οι άνθρωποι πρέπει να αναπνέουν, όπως και πολλά άλλα ζώα - και φυτά! Η αναπνοή είναι μέρος μιας διαδικασίας που ονομάζεται αναπνοή. Κατά την αναπνοή, ένα ζωντανό πράγμα παίρνει οξυγόνο από τον αέρα και εκπέμπει διοξείδιο του άνθρακα. Αυτή η διαδικασία δίνει στα ζώα και τα φυτά την ενέργεια να τρώνε, να μεγαλώνουν και να ζουν ζωή!

Ο αέρας είναι ένα προστατευτικό μαξιλάρι.

Στη Γη, 

είμαστε πολύ τυχεροί που 

έχουμε μια ατμόσφαιρα 

γεμάτη 

αέρα. 

Ο αέρας στην ατμόσφαιρά μας λειτουργεί ως μόνωση, εμποδίζοντας τη Γη να  είναι πολύ κρύα ή πολύ ζεστή. 

Το όζον, ένας άλλος τύπος αερίου στον αέρα, μας προστατεύει επίσης από το υπερβολικό ηλιακό φως.

 Ο αέρας στην ατμόσφαιρα μπορεί επίσης να μας προστατεύσει από τα μετεωροειδή. Όταν τα μετεωροειδή έρχονται σε επαφή με την ατμόσφαιρα, τρίβονται στον αέρα και πολλές φορές καίγονται σε μικρά κομμάτια πριν φτάσουν στη Γη.

Ο αέρας 
κρατά
 επίσης νερό.


Όταν είναι μια καυτή, λαμπερή καλοκαιρινή μέρα, πιθανότατα έχετε ακούσει τη λέξη «υγρή». Αλλά τι σημαίνει αυτό ακριβώς; Σχετική υγρασία είναι η ποσότητα νερού που μπορεί να συγκρατήσει ο αέρας πριν βρέξει.





ΕΔΩ  ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ https://climatekids.nasa.gov/

Τρένο κινητήρα ατμού.
Θερμόμετρο.η Γη από το φεγγάρι το 1971.

Τι βλέπει ο αστροναύτης Mitchell ότι είναι  μπλε»;
Γιατί δεν μπορούμε να δούμε το κάτω μισό της Γης;

3η ΟΜΑΔΑ ΑΙΤΙΕΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΚΛΙΜΑΤΟΣ- ΦΥΤΑ ΝΙΚΟΛΕΤΑ, ΑΝΝΑ-ΙΩΑΝΝΑ -ΘΕΟΔΩΡΑ

 

Τι προκαλεί την αλλαγή του κλίματος;

Μια απλοποιημένη κινούμενη εικόνα του φαινομένου του θερμοκηπίου.

Μια απλοποιημένη κινούμενη εικόνα του φαινομένου του θερμοκηπίου. Πίστωση: NASA / JPL-Caltech

Υπάρχουν πολλοί παράγοντες που συμβάλλουν στο κλίμα της Γης. Ωστόσο, οι επιστήμονες συμφωνούν ότι η Γη έχει ζεσταθεί τα τελευταία 50 έως 100 χρόνια λόγω ανθρώπινων δραστηριοτήτων.

Ορισμένα αέρια στην ατμόσφαιρα της Γης εμποδίζουν τη διαφυγή της θερμότητας. Αυτό ονομάζεται φαινόμενο του θερμοκηπίου . Αυτά τα αέρια διατηρούν τη Γη ζεστή όπως το γυαλί σε ένα θερμοκήπιο διατηρεί τα φυτά ζεστά.

Α Ι Τ Ι Ε Σ 

Οι ανθρώπινες δραστηριότητες  όπως Η ΥΛΟΤΟΜΙΑ, ΟΙ ΠΥΡΚΑΓΙΕΣ η καύση καυσίμων σε εργοστάσια παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας, ΠΛΟΙΑ, αεροπλάνα,αυτοκίνητα και λεωφορεία - αλλάζουν το φυσικό θερμοκήπιο. Αυτές οι αλλαγές προκαλούν την ατμόσφαιρα να παγιδεύει περισσότερη θερμότητα από ό, τι στο παρελθόν, οδηγώντας σε μια θερμότερη Γη.


Αυτό το βίντεο δείχνει πώς αλλάζει ο Αρκτικός θαλάσσιος πάγος από το 1984. Πίστωση: NASA

Έχει σημασία τι κάνουμε; ΝΑΙ

Όταν οι ανθρώπινες δραστηριότητες δημιουργούν αέρια θερμοκηπίου, η Γη θερμαίνεται. Αυτό έχει σημασία επειδή όλοι οι ωκεανοί, η γη, ο αέρας, τα φυτά, τα ζώα και η ενέργεια από τον Ήλιο επηρεάζουν ο ένας τον άλλον. Οι συνδυασμένες επιπτώσεις όλων αυτών των πραγμάτων μας δίνουν το παγκόσμιο κλίμα μας . Με άλλα λόγια, το κλίμα της Γης λειτουργεί σαν ένα μεγάλο, συνδεδεμένο σύστημα.


Το να σκεφτόμαστε τα πράγματα ως συστήματα σημαίνει να ψάχνουμε πώς κάθε μέρος σχετίζεται με άλλους. Οι δορυφόροι που παρατηρούν τη Γη της NASA συλλέγουν πληροφορίες σχετικά με το πώς αλλάζουν η ατμόσφαιρα , το νερό και η γη του πλανήτη μας .

Κοιτάζοντας αυτές τις πληροφορίες, οι επιστήμονες μπορούν να παρατηρήσουν πώς λειτουργούν τα συστήματα της Γης. Αυτό θα μας βοηθήσει να καταλάβουμε πώς μικρές αλλαγές σε ένα μέρος μπορούν να συμβάλουν σε μεγαλύτερες αλλαγές στο παγκόσμιο κλίμα της Γης.

ΦΥΤΑ

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΜΑΣ ΠΟΥΝ ΤΑ ΦΥΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ

Αρκετά, στην πραγματικότητα!

Αλλά για να καταλάβουμε τι μας λένε τα δέντρα, πρέπει πρώτα να καταλάβουμε τη διαφορά μεταξύ καιρού και κλίματος.


Ο καιρός
 είναι ένα συγκεκριμένο γεγονός - όπως μια καταιγίδα βροχής ή μια καυτή μέρα - που συμβαίνει σε σύντομο χρονικό διάστημαΟ καιρός μπορεί να παρακολουθείται εντός ωρών ή ημερών. Το κλίμα είναι οι μέσες καιρικές συνθήκες σε ένα μέρος για μεγάλο χρονικό διάστημα (30 χρόνια ή περισσότερο).

Τα δέντρα μπορούν να διατηρήσουν ένα πολύ μεγαλύτερο ιστορικό για το κλίμα της Γης. Στην πραγματικότητα, τα δέντρα μπορούν να ζήσουν για εκατοντάδες - και μερικές φορές ακόμη και χιλιάδες - χρόνια!

Ένας τρόπος με τον οποίο οι επιστήμονες χρησιμοποιούν δέντρα για να μάθουν για το παρελθόν κλίμα είναι μελετώντας τα δαχτυλίδια ενός δέντρου. Εάν έχετε δει ποτέ ένα κούτσουρο, πιθανότατα έχετε παρατηρήσει ότι η κορυφή του κούτσουρου είχε μια σειρά από δαχτυλίδια. Μοιάζει λίγο σαν bullseye.

Αυτά τα δαχτυλίδια μπορούν να μας πουν πόσο χρονών είναι το δέντρο και πώς ήταν ο καιρός κάθε χρόνο της ζωής του δέντρουΟι ανοιχτόχρωμοι δακτύλιοι αντιπροσωπεύουν ξύλο που μεγάλωσε την άνοιξη και τις αρχές του καλοκαιριού, ενώ οι σκοτεινοί δακτύλιοι αντιπροσωπεύουν ξύλο που αναπτύχθηκε στα τέλη του καλοκαιριού και το φθινόπωρο. Ένα ελαφρύ δαχτυλίδι συν ένα σκοτεινό δαχτυλίδι ισούται με ένα χρόνο ζωής του δέντρου.

Ένας μαθητής μαθαίνει πώς να πάρει ένα δείγμα πυρήνα δέντρου με ένα τρυπητό στο Εθνικό Δάσος Manti-LaSal στη Γιούτα. 

Τα δέντρα είναι σημαντικά για τα δασικά οικοσυστήματα!

Πρέπει να κόψετε ένα δέντρο για να δείτε τα δαχτυλίδια;;;;;;;;;

Με τιποτα! Μπορείτε να μετρήσετε τους δακτυλίους ενός δέντρου συλλέγοντας ένα δείγμα με ένα όργανο που ονομάζεται τρυπάνι αύξησης. Ο τρυπητής βγάζει μια λεπτή λωρίδα ξύλου που φτάνει μέχρι το κέντρο του δέντρου. Όταν τραβάτε τη λωρίδα, μπορείτε να μετρήσετε τους δακτυλίους στη λωρίδα του ξύλου και το δέντρο είναι ακόμα υγιές !


ΠΩΣ ΜΠΑΙΝΕΙ Ο ΑΝΘΡΑΚΑΣ ΣΤΑ ΖΩΝΤΑΝΑ ΠΛΑΣΜΑΤΑ;

Άνθρακας, νερό και οξυγόνο!

Διοξείδιο του άνθρακα, νερό και οξυγόνο.

Τα φυτά  ΑΠΟΡΡΟΦΟΎΝ  διοξείδιο του άνθρακα . Κρατούν τον άνθρακα και δίνουν το οξυγόνο. 

Τα ζώα αναπνέουν οξυγόνο και εκπνέουν διοξείδιο του άνθρακα.

Τα φυτά και τα ζώα εξαρτώνται το ένα από το άλλο. Λειτουργεί καλά. Για εκατοντάδες εκατομμύρια χρόνια, φυτά και ζώα ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ 

Ο ΑΝΘΡΑΚΑΣ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟΣ, ΚΑΚΟΣ Ή ΑΣΧΗΜΟΣ

Δείτε τη λεζάντα.

Ένα θερμοκήπιο παγιδεύει την ενέργεια του Ήλιου μέσα και διατηρεί τα φυτά ζεστά.

Εδώ είναι το μεγάλο, σημαντικό πράγμα για το διοξειδιο του άνθρακα CO 2 : Είναι ένα αέριο θερμοκηπίου. Αυτό σημαίνει ότι το διοξειδιο του άνθρακαCO 2 στην ατμόσφαιρα λειτουργεί για να παγιδεύει τη θερμότητα κοντά στη Γη. Βοηθά τη Γη να διατηρήσει μέρος της ενέργειας που παίρνει από τον Ήλιο, έτσι ώστε η ενέργεια να μην διαρρεύσει πίσω στο διάστημα.

Αν δεν ήταν αυτό το φαινόμενο του θερμοκηπίου, οι ωκεανοί της Γης θα ήταν παγωμένοι. Η Γη δεν θα ήταν ο όμορφος μπλε και πράσινος πλανήτης της ζωής που είναι.

Οι ωκεανοί θα παγώνουν και η Γη δεν θα είναι πλέον όμορφη

Αν όχι για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, η Γη θα ήταν μια μπάλα πάγου.

Έτσι, το διοξειδιο του άνθρακαCO 2 και άλλα αέρια του θερμοκηπίου είναι καλά - μέχρι ένα σημείο. Αλλά το διοξείδιο του άνθρακα CO 2 είναι τόσο καλό στο να κρατάει τη θερμότητα από τον Ήλιο, που ακόμη και μια μικρή αύξηση του διοξείδιο του άνθρακαCO 2 στην ατμόσφαιρα μπορεί να κάνει τη Γη να ζεσταθεί ακόμη περισσότερο.

Καθ 'όλη τη διάρκεια της ιστορίας της Γης, όποτε έχει αυξηθεί η ποσότητα διοξειδιο του άνθρακαCO 2 στην ατμόσφαιρα, η θερμοκρασία της Γης έχει επίσης αυξηθεί. Και όταν η θερμοκρασία ανεβαίνει, το διοξείδιο του άνθρακαCO 2 στην ατμόσφαιρα αυξάνεται ακόμη περισσότερο.

Δείτε τη λεζάντα.

Αυτό το γράφημα δείχνει πώς η θερμοκρασία και το διοξείδιο του άνθρακα έχουν αυξηθεί και μειωθεί μαζί τα τελευταία 400.000 χρόνια. Αναφορά: http://www.epa.gov/climatechange/science/pastcc_fig1.html.

Οι ερευνητικοί δορυφόροι της NASA μελετούν πόσα άνθρακα φυτά βγάζουν από την ατμόσφαιρα και πώς ο άνθρακας κινείται γύρω από τον πλανήτη.

Ελέγξτε τη Μηχανή Χρόνου Κλίματος για να δείτε πώς άλλαξαν το διοξειδιο του άνθρακαCO 2 και η θερμοκρασία μαζί μέσω του ιστορικού.

ΕΔΩ  ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ https://climatekids.nasa.gov/

Μια απεικόνιση των κωνοφόρων δέντρων στην αγριότητα.

2η ΟΜΑΔΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΣ ΣΩΤΗΡΗΣ ΠΑΥΛΟΣ ΗΡΑΚΛΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

 πεισσότερες πληροφορίες εδώ    

https://climatekids.nasa.gov/menu/big-questions/

Τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου;