Πίτερ Παν

Ο Πίτερ Παν είναι ένα ατίθασο και γενναίο αγόρι που μπορεί να πετάει, αλλά αρνείται να μεγαλώσει. Ζει στη Χώρα του Ποτέ, ένα νησί γεμάτο Ερυθρόδερμους, πειρατές, Xαμένα Aγόρια και άγρια θηρία. Προσοχή, όμως! Ο κίνδυνος παραμονεύει σε αυτήv την απίστευτη χώρα με τις νεράιδες και τον κροκόδειλο που έχει καταπιεί ένα ρολόι. Ο Κάπτεν Χουκ και οι πειρατές του έχουν ένα σατανικό σχέδιο: θέλουν όλα τα παιδιά να «περπατήσουν στη σανίδα». Και κυρίως ο Πίτερ Παν. Οι περιπέτειες ποτέ δεν τελειώνουν στη Χώρα του Ποτέ.

Η Χώρα του Ποτέ είναι ένας μαγικός τόπος όπου τα παιδιά ζουν ελεύθερα, γεμάτα παιχνίδι, φαντασία και περιπέτεια, χωρίς τους κανόνες των μεγάλων. Εκεί όμως υπάρχει και ο Κάπτεν Χουκ, που δημιουργεί πάντα προβλήματα.

Ακολουθήστε, λοιπόν, τη Γουέντι και τα αδέρφια της καθώς πετάνε στον νυχτερινό ουρανό. Δεύτερος δρόμος δεξιά και ευθεία μέχρι το πρωί…

Ο Πίτερ Παν, που γράφτηκε από τον Σκωτσέζο συγγραφέα Τζέιμς Μάθιου Μπάρι το 1911, βασίστηκε σε μια θεατρική παράσταση του 1904, η οποία είχε τεράστια επιτυχία. Το βιβλίο συνδυάζει με μοναδικό τρόπο πραγματικά και φανταστικά γεγονότα και κατατάσσεται πλέον ανάμεσα στα αριστουργήματα της παγκόσμιας λογοτεχνίας. Πρόκειται για ένα διαχρονικό έργο, καθώς είναι σύμβολο της αιώνιας νιότης και ανεμελιάς,

Πληροφορίες για την ταινία

Η ταινία «Πίτερ Παν: Επιστροφή στη Χώρα του Ποτέ» είναι μια ταινία κινουμένων σχεδίων της Disney.

Οι βασικοί ήρωες έχουν τις φωνές των:
Πίτερ Παν: Blayne Weaver
Τζέιν: Harriet Owen
Κάπτεν Χουκ: Corey Burton

Η ιστορία συμβαίνει στη Χώρα του Ποτέ. Είναι ένας μαγικός τόπος όπου τα παιδιά δεν μεγαλώνουν και ζουν πολλές περιπέτειες.
Εκεί υπάρχουν παιχνίδι, φαντασία, αλλά και ο Κάπτεν Χουκ που δημιουργεί προβλήματα.
Η ταινία είχε προϋπολογισμό περίπου 100.000.000 δολάρια.

ασκησεις


Διαβάστε το κείμενο και απαντήστε στις ερωτήσεις.



Η ταινία είναι:
α) ντοκιμαντέρ β) κινουμένων σχεδίων γ) θεατρική παράστασηΗ ταινία είναι της ______________________

Πρωταγωνιστής είναι ο ______________________
Η Χώρα του Ποτέ είναι ένας ______________________ τόπος
Τα παιδιά εκεί ______________________
Ο προϋπολογισμός ήταν ______________________ δολάρια

Στόχος: κατανόηση + σκέψη
Γιατί νομίζεις ότι η Χώρα του Ποτέ είναι ελκυστική για τα παιδιά;
Αν έπρεπε να αλλάξεις ένα στοιχείο της ιστορίας, τι

θα ήταν και γιατί;
Πώς συνδέεται η φαντασία με την περιπέτεια στην ταινία;

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ      👇

😮  μια μεγάλη έκπληξη
       ο αγαπημένος ήρωας
          τρεις φίλοι
👉 «Τι μας λέει η λέξη μεγάλη;»
👉 «Τι μας λέει η λέξη αγαπημένος;»
 

ΤΙ ΠΑΡΑΤΗΡΩ;😮

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ:😏
Γιατί νομίζεις ότι χρησιμοποιούμε επιθετικούς προσδιορισμούς στον λόγο;»
«Τι αλλάζει αν αφαιρέσουμε τους επιθετικούς προσδιορισμούς;»
«Μπορείς να δημιουργήσεις 2 δικές σου προτάσεις με περισσότερους από έναν επιθετικούς προσδιορισμούς;»
«Βρες πιο “εκφραστικές” λέξεις από το κείμενο»

Η υπομονή είναι το κλειδί

 Οτιδήποτε είναι «μπερδεμένο και χαμένο, μπερδεμένο και μπλεγμένο, δεμένο και περίπλοκο» έρχεται στο μυαλό αυτού που ξετυλίγει τους κόμπους, προβλήματα μεγάλα και μικρά: μπερδεμένες πετονιές, σφιχτά τυλιγμένες κορδέλες ελεφάντων, δεμένες κορδέλες δώρων, μπερδεμένες τρίχες σκύλου, κουλούρια, πλεξούδες, λαιμοί πουλιών και καλώδια ακουστικών. Με υπομονή, μπορεί να λύσει σχεδόν κάθε κόμπο. Μερικές φορές τα ζώα και οι άνθρωποι απλώς θέλουν να την παρακολουθήσουν να δουλεύει. Ή να της πουν κινηματογραφικες ιστορίες για παιδια.Το παράλογο επιτρέπεται να είναι φυσιολογικό. Η Λύτρια Κόμπων δεν λύνει όλους τους κόμπους, και για όσους αναρωτιούνται γι' αυτό, η απάντηση είναι: «Μερικοί κόμποι δεν είναι δικοί μου, κάποιοι κόμποι πρέπει να είναι, και κάποιοι ξετυλίγονται μόνοι τους».Γράφουμε ενα σενάριο  που μας ενθαρρύνει να βλέπουμε τα προβλήματα ως μια μικρή δοκιμασία υπομονής. ..

Και μερικές φορές τα πράγματα απλώς λύνονται από μόνα τους. Τι ανακούφιση!

Πρωτομαγιά: Φύση και Αγώνες

   Μέρος Α: Η Πρωτομαγιά της φύσης    

Η αρχαία Πρωτομαγιά, ,ταAνθεστήρια, ήταν η γιορτή των λουλουδιών.

 Aυτή ήταν η πρώτη επίσημη γιορτή ανθέων των Eλλήνων.

Κάθε χρόνο την άνοιξη οι αρχαίοι Έλληνες γιόρταζαν επί τρεις μέρες την αναγέννηση της φύσης προς τιμήν του  Διονύσου.

Οι άνθρωποι τραγουδούσαν, χόρευαν και στόλιζαν τα σπίτια τους με λουλούδια.

Μέρος Β: Η Πρωτομαγιά στην ποίηση - Διονύσιος Σολωμός (1798-1857)

---

✏️ 
Δραστηριότητα- Γράφω με χρώματα τους στιχους του ποιηματος

Δραστηριότητα
Γράφω τι είναι η Εργατική Πρωτομαγιά

Γιατί ήταν σημαντικό το 8ωρο;

   Μέρος Γ: Η Εργατική Πρωτομαγιά    

Την πρώτη Μαΐου γιορτάζεται και η μέρα για τους αγώνες των εργατών.
Πριν πολλά χρόνια, οι εργάτες δούλευαν πάρα πολλές ώρες κάθε μέρα.Ήταν κουρασμένοι και δεν είχαν χρόνο για την οικογένειά τους. Το 1886, στην πόλη Σικάγο, βγήκαν όλοι μαζί στους δρόμους για να ζητήσουν κάτι δίκαιο.ΤΟ ΟΚΤΑΩΡΟ

Οι στίχοι που τραγουδούσαν οι Αμερικανοί εργάτες 

«Τραγούδι του Οκταώρου»

«Θέλουμε να τ’ αλλάξουμε τα πράγματα

Βαρεθήκαμε να μοχθούμε απ’ τα χαράματα ίσα για να ζούμε και να μην έχουμε μια ώρα να σκεφτούμε

Θέλουμε να νιώσουμε του ήλιου την φωτιά και των λουλουδιών την ευωδιά.
Και θέλημα του θεού μες τους αιώνες να εφαρμοστούν οι οκτώ ώρες.
Μαζεύουμε τις δυνάμεις μας από τα γιαπιά τα εργοστάσια, τα μαγαζιά.

Οκτώ ώρες ανάπαυση, οκτώ ώρες δουλειά κι οχτώ ώρες για ό,τι θέλει ο καθένας μας».

«Η διαδήλωση άρχιζε, οι χιλιάδες ξεκινούσαν την πορεία και ο καθένας ένιωθε μέσα του τη δύναμη, την τεράστια δύναμη της αλληλεγγύης. Τα παιδιά συχνά έφευγαν από τους γονείς κι έτρεχαν μπροστά. Ολοι γελούσαν με μια αλλόκοτη αγαλλίαση, συνέχεια κοιτούσαν πίσω, , και ήταν σαν να έβλεπαν το σύμβολο της δύναμης των ενωμένων εργατών»
Εκείνη την εποχή οι εργάτες εργάζονταν από δώδεκα έως και δεκατρείς ώρες ημερησίως.






Ο διάσημος πίνακας "Il Quarto Stato" (Η Τέταρτη Τάξη) του Giuseppe Pellizza da Volpedo.

Απεικονίζει μια ομάδα εργατών και αγροτών να διαδηλώνουν ειρηνικά, συμβολίζοντας την άνοδο της εργατικής τάξης στις αρχές του 20ού αιώνα. Ο πίνακας έχει καταστεί εμβληματικό σύμβολο κοινωνικών αγώνων και της Εργατικής Πρωτομαγιάς.

Δραστηριότητα παρατήρησης

• Τι βλέπω;
• Πώς νιώθουν οι άνθρωποι;
• Γιατί είναι όλοι μαζί; 

ΣΥΣΚΕΥΕΣ -φωτογραφία κινηματογραφος

ΤΡΙΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ- ΣΥΣΚΕΥΕΣ 

22 Μαρτίου 1895: Η πρώτη φορά που ο κόσμος είδε  κινηματογραφο!

Η «Εξοδος των Εργατών από το Εργοστάσιο Λιμιέρ στη  Λυών

Η πρώτη φωτογραφία στον κόσμο 1826 ή 1827

Η πρώτη φωτογραφία στην Ελλάδα  1839

Η πρώτη φωτογραφία ζώων που λήφθηκε νύχτα

.....................................................................................................γραφη για το έργο με τον Διονυσο
Απο την Αρχαϊκή γραφή  στην Κλασική γραφή

απο το Ο στο Ω

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

 

Με τι θα ασχοληθούμε:

• Πώς παρουσιάζουμε και σχολιάζουμε ένα καλλιτεχνικό θέαμα (ταινία)
  αναλυτικά και περιληπτικά
• ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ-ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ
• Η λέξη κινηματογράφος προέρχεται ετυμολογικά από τις ελληνικές λέξεις κίνημα (από το ρήμα κινώ) + -γράφος (από το γράφω), σημαίνοντας κυριολεκτικά την "γραφή της κίνησης". Πρόκειται για λόγιο ενδογενές δάνειο, καθώς καθιερώθηκε μέσω του γαλλικού όρου cinématographe, που επινόησαν οι αδελφοί Lumière το 1895 για τη συσκευή λήψης και προβολής.

Ο κινηματογράφος, ως μέσο, δεν υπήρχε στην Αρχαία Ελλάδα. Ωστόσο, η ελληνική ιστορία και μυθολογία αποτελούν πηγή έμπνευσης για δεκάδες επικές ταινίες, ενώ το αρχαίο θέατρο (τραγωδία/κωμωδία) θεωρείται ο πρόδρομος της δραματικής τέχνης. Επιπλέον, το «στατόν αυτόματο θέατρο» του Ήρωνος θεωρείται πρόδρομος αυτοματοποιημένων οπτικών θεαμάτων

Η κινηματογραφική αφήγηση. Μια εξιστόρηση με εικόνες και ήχους

 Όταν μιλάμε για «κινηματογράφο» στην αρχαιότητα, αναφερόμαστε ουσιαστικά στο «Στατόν Αυτόματο Θέατρο» του Ήρωνα του Αλεξανδρέως. Αν και δεν υπήρχαν κάμερες ή φιλμ, η εμπειρία που προσέφερε στους θεατές ήταν μια πρώιμη μορφή «ταινίας» με φυσικά μέσα. 

Η «Ταινία» του Ήρωνα

Ο Ήρων δεν έφτιαξε απλώς κινούμενες κούκλες, αλλά σχεδίασε μια ολοκληρωμένη οπτικοακουστική παράσταση.

Πλοκή: Μία από τις πιο διάσημες παραστάσεις του ήταν ο «Μύθος του Ναυπλίου», μια ιστορία εκδίκησης μετά τον Τρωικό Πόλεμο.

• Σκηνοθεσία: Η παράσταση είχε 5 διαφορετικές σκηνές που εναλλάσσονταν αυτόματα.
• Οπτικά Εφέ: Οι θεατές έβλεπαν πλοία να πλέουν, δελφίνια να πηδούν έξω από το νερό και τη θεά Αθηνά να εμφανίζεται ως «από μηχανής θεός».
• Ήχος: Η μηχανή παρήγαγε ήχους βροντής και κυμβάλων για να ενισχύσει τη δραματικότητα. 

 Γιατί θεωρείται πρόδρομος του Σινεμά;

• Αυτονομία: Μόλις ο «χειριστής» τραβούσε το σχοινί εκκίνησης, η παράσταση έπαιζε μόνη της μέχρι το τέλος, όπως μια ταινία.
• Σεναριακή Δομή: Υπήρχε αρχή, μέση και τέλος, με προγραμματισμένη χρονική σειρά δράσεων.
• Φορητότητα: Το «Υπάγον» αυτόματο θέατρο ήταν μια κινητή μονάδα που μπορούσε να μεταφερθεί σε διαφορετικά σημεία για «προβολές»

Πώς γινόταν η «Αλλαγή Σκηνών»

Φαντάσου ένα ξύλινο κουτί που στην πρόσοψή του είχε πόρτες. Αυτές οι πόρτες άνοιγαν και έκλειναν μόνες τους για να σηματοδοτήσουν την έναρξη κάθε «σκηνής».

• Ο «Προγραμματισμός» με Σχοινιά: Στο εσωτερικό υπήρχε ένας κεντρικός κύλινδρος. Ο Ήρων τύλιγε σχοινιά γύρω από αυτόν. Αν το σχοινί ήταν τυλιγμένο δεξιόστροφα, η φιγούρα κινούνταν προς τα εμπρός. Αν ήταν αριστερόστροφα, προς τα πίσω.
• Οι «Νεκροί» Χρόνοι: Αν ήθελε μια φιγούρα να μείνει ακίνητη ενώ κάτι άλλο συνέβαινε στην οθόνη, άφηνε το σχοινί χαλαρό ή το τύλιγε «στον αέρα» χωρίς να κινεί κάποιον άξονα.
• Η Εναλλαγή Σκηνικών: Πίσω από την κεντρική σκηνή υπήρχαν τα «περίακτα», τρίπλευροι πρίσματα που περιστρέφονταν αυτόματα, αλλάζοντας το φόντο από λιμάνι σε ανοιχτή θάλασσα.
 Τα «Ειδικά Εφέ» της Παράστασης
Στο έργο του «Ο Μύθος του Ναυπλίου», ο Ήρων πέτυχε πράγματα που μοιάζουν με animation:
• Κινούμενα Σχέδια: Μικρά σφυριά χτυπούσαν πάνω σε μεταλλικές πλάκες για να ακούγεται ο ήχος της κατασκευής των πλοίων.
• Φωτισμοί: Με τη χρήση κατόπτρων και φωτιάς, μπορούσε να προσομοιώσει κεραυνούς που χτυπούσαν τα πλοία των Αχαιών.
• Κίνηση στο Βάθος: Χρησιμοποιούσε πολλαπλά επίπεδα (layers), ώστε τα πλοία στο βάθος να κινούνται πιο αργά από αυτά που ήταν μπροστά, δημιουργώντας την ψευδαίσθηση του βάθους (3D εφέ).

Κινηματογράφος είναι η οπτικοακουστική εκείνη τέχνη (εκφράζεται δηλ. με την εικόνα, με τον λόγο, τη μουσική και τους θορύβους) που εκδηλώνεται διά μέσου της ειδικής διαδικασίας που λέγεται μοντάζ.

Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

https://www.amna.gr/home/article/983202/Otan-ena-tragoudi-viral-prin-apo-2000-chronia--akougetai-xana-s-ena-dimotiko-scholeio-tis-Igoumenitsas?fbclid=IwY2xjawRTDwtleHRuA2FlbQIxMQBicmlkETFueFVXVkp6Z1lTS3lNODVGc3J0YwZhcHBfaWQQMjIyMDM5MTc4ODIwMDg5MgABHvyYDWhQsKSIJQomsFoFvId93u_TbdnJ0_xtDHSI_Z9u9j8kaOC5i3CXQZDJ_aem_TiptueNpvvbD8tgx8BwRNA

https://newpost.gr/eidiseis/legoysin-a-theloysin-to-archaio-elliniko-rok-tragoydi-poy-enepneyse-toys-mathites-stin-igoymenitsa/

https://www.enikos.gr/society/pos-ena-elliniko-rok-tragoudi-pou-itan-viral-prin-apo-2-000-chronia-enepnefse-mathites-stin-igoumenitsa/2560808/

https://www.epiruspost.gr/to-rok-ton-archaion-ellinon-efere-vra/

Τελετή Βράβευσης-EducationalTVGreece

Αναστάσιμη προσευχή

Χριστὸς ἀνέστη ἐκ νεκρῶν, θανάτῳ θάνατον πατήσας καὶ τοῖς ἐν τοῖς μνήμασι ζωὴν χαρισάμενος.

Ἀνάστασιν Χριστοῦ θεασάμενοι,
προσκυνήσωμεν ἅγιον, Κύριον,
Ἰησοῦν τὸν μόνον ἀναμάρτητον.
Τὸν Σταυρόν σου Χριστὲ προσκυνοῦμεν
καὶ τὴν ἁγίαν σου Ἀνάστασιν
ὑμνοῦμεν καὶ δοξάζομεν·
σὺ γὰρ εἶ Θεὸς ἡμῶν,
ἐκτὸς σοῦ ἄλλον οὐκ οἴδαμεν,
τὸ ὄνομά σου ὀνομάζομεν.
Δεῦτε πάντες οἱ πιστοί,
προσκυνήσωμεν τὴν τοῦ Χριστοῦ ἁγίαν ἀνάστασιν·
ἰδοὺ γὰρ ἦλθε διὰ τοῦ Σταυροῦ
χαρὰ ἐν ὅλῳ τῷ κόσμῳ.
Διὰ παντὸς εὐλογοῦντες τὸν Κύριον,
ὑμνοῦμεν τὴν ἀνάστασιν αὐτοῦ·
Σταυρὸν γὰρ ὑπομείνας δι᾿ ἡμᾶς,
θανάτῳ θάνατον ὤλεσεν.

Ἀναστὰς ὁ Ἰησοῦς ἀπὸ τοῦ τάφου καθὼς προεῖπεν, ἔδωκεν ἡμῖν τὴν αἰώνιον ζωὴν καὶ μέγα ἔλεος.

KAΛΟ ΠΑΣΧΑ !💓

 

Γιώργος 

Αναστάσιμη προσευχή

Χριστὸς ἀνέστη ἐκ νεκρῶν, θανάτῳ θάνατον πατήσας καὶ τοῖς ἐν τοῖς μνήμασι ζωὴν χαρισάμενος.

Ἀνάστασιν Χριστοῦ θεασάμενοι,
προσκυνήσωμεν ἅγιον, Κύριον,
Ἰησοῦν τὸν μόνον ἀναμάρτητον.
Τὸν Σταυρόν σου Χριστὲ προσκυνοῦμεν
καὶ τὴν ἁγίαν σου Ἀνάστασιν
ὑμνοῦμεν καὶ δοξάζομεν·
σὺ γὰρ εἶ Θεὸς ἡμῶν,
ἐκτὸς σοῦ ἄλλον οὐκ οἴδαμεν,
τὸ ὄνομά σου ὀνομάζομεν.
Δεῦτε πάντες οἱ πιστοί,
προσκυνήσωμεν τὴν τοῦ Χριστοῦ ἁγίαν ἀνάστασιν·
ἰδοὺ γὰρ ἦλθε διὰ τοῦ Σταυροῦ
χαρὰ ἐν ὅλῳ τῷ κόσμῳ.
Διὰ παντὸς εὐλογοῦντες τὸν Κύριον,
ὑμνοῦμεν τὴν ἀνάστασιν αὐτοῦ·
Σταυρὸν γὰρ ὑπομείνας δι᾿ ἡμᾶς,
θανάτῳ θάνατον ὤλεσεν.

Ἀναστὰς ὁ Ἰησοῦς ἀπὸ τοῦ τάφου καθὼς προεῖπεν, ἔδωκεν ἡμῖν τὴν αἰώνιον ζωὴν καὶ μέγα ἔλεος.

KAΛΟ ΠΑΣΧΑ !💓

ΙΕΡΟΣΟΛΥΜΑ

 

https://youtu.be/Pjjb1FuS3zc?si=naPOcD1waTC7K1xD