Τι σχέση έχει το Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ, ο φιλόσοφος Ηράκλειτος και μια τάξη παιδιών του Δημοτικού; Πατήστε Play στο βίντεο δεξιά !
Δευτέρα 9 Ιουνίου 2025
Τετάρτη 21 Μαΐου 2025
στον Άρη με τη NASA!
1...Δημιουργήστε τη δική σας περιπέτεια
Μπορείς να γίνεις ο συγγραφέας της δικής σου αστείας ιστορίας. Ίσως κάνεις ένα ταξίδι σε μια μαύρη τρύπα ή ανακαλύψεις έναν μακρινό πλανήτη βαθιά στα περίχωρα του γαλαξία μας. Ίσως μείνεις στη Γη και να παρακολουθήσεις μυστηριώδη λαμπερά φώτα ή να κάνεις ένα ταξίδι σε μια γλοιώδη παραλία.
Όλα εξαρτώνται από εσένα!
Γράφουμε μια έκθεση με τη βοηθεια των επιστημονων της ΝΑΣΑ!!!!
- Συμπληρώστε το είδος της λέξης που περιγράφεται κάτω από την κενή γραμμή.
- Θα χρησιμοποιήσουμε τις λέξεις για να συμπληρώσουμε τα κενά σε μια ιστορία.
- Διαβάστε την ιστορία στον εαυτό σας ή στους φίλους και την οικογένειά σας.
Θέλω να γράψω...
2. NASA :Ετοιμαστείτε για τον κόκκινο πλανήτη
Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΣΤΟΝ ΑΡΗ ΕΓΙΝΕ
Η NASA Television θα μεταδώσει σε ζωντανή κάλυψη την αποστολή
Αποστολή στον ΑΡΗ- Mars
Ας πάμε στον Άρη με τη NASA!
Για να βεβαιωθείτε ότι το διαστημικό σκάφος και ο Άρης φτάνουν στο ίδιο μέρος την ίδια στιγμή, το διαστημικό σκάφος πρέπει να εκτοξευτεί μέσα σε ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα. Εάν ένα διαστημικό σκάφος εκτοξευτεί πολύ νωρίς ή πολύ αργά, θα φτάσει στην τροχιά του πλανήτη όταν ο πλανήτης δεν είναι εκεί. ME ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ....ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΗ ΘΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ!!!!
Σκεφτείτε μια ψηλη ,μακρινη μπαλια στο ποδόσφαιρο...... η μ΄πάλα θα κάνει μια καμπύλη διαδρομή και ο παίχτης πρεπει να βρευει την κατάλληλη στιγμή στο σωστο σημειίο....Το ξεκίνημα στον Άρη είναι παρόμοιο με αυτό. Ένα διαστημικό σκάφος δίνει μια αρχική ώθηση (εκτόξευση) προς τον Άρη και στη συνέχεια κλείνει τους κινητήρες μέχρι να πλησιάσει τον στόχο του. Ανάλογα με την αποστολή, το διαστημικό σκάφος μπορεί να επιβραδυνθεί - να μπει σε τροχιά ή να προσγειωθεί
Ας ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΔΑΦΙΣΗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΑΡΧΙΖΕΙ....
Θερμοκρασία
| Θερμοκρασία |
|---|
- 87 °C
- 20 ° C
Ανακαλύψτε στην αποστολή σας το όρος Όλυμπος, είναι το πιο ψηλό γνωστό βουνό στο Ηλιακό Σύστημα. Βρίσκεται στον πλανήτη Άρη,με υψόμετρο 26 χιλιομέτρων , σχεδόν τρεις φορές το υψόμετρο του Έβερεστ (8.848 μέτρα), το ψηλότερο βουνό της Γης.
Ένας παράξενος νέος κόσμος
Θέλω πραγματικά να ανακαλύψω έναν νέο πλανήτη. Ο πλανήτης μου θα είναι .........................., θα έχει .............. ,και .................και θα έχει ακόμη και ..........................
Ο νέος μου πλανήτης θα ονομαστεί .............και θα φιλοξενεί όλα τα είδη της εξωγήινης ζωής. Αυτά τα εξωγήινα πλάσματα θα είναι πολύ ........................και πιθανότατα θα μοιάζουν με ...................
Τώρα το μόνο πρόβλημα είναι να τον βρω. Έφτιαξα το τηλεσκόπιο μου χθες το βράδυ και το έδειξα σε ένα ν ................... Αλλά δεν βρήκα τίποτα!
Ίσως θα έχω καλύτερη τύχη απόψε.
ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΑ Α Ν Θ Ο Λ Ο Γ Ι Ο
ΚΕΦΑΛΑΙΟ:
Φαντασία και
περιπέτεια
Λουκιανός
(Σαμόσατα Ασίας, 2ος μ.Χ. αιώνας)
Θεωρείται ο πρώτος συγγραφέας έργων επιστημονικής φαντασίας έγραφε στην ελληνική γλώσσα.. Είναι διάχυτη στα κείμενά του η ειρωνεία, το χιούμορ και, βέβαια, η αχαλίνωτη φαντασία. «Γράφω»,είχε πει, «για πράγματα που ούτε είδα ούτε έκανα ούτε μου τα 'παν άλλοι και που όχι μόνο δεν υπήρξαν ποτέ, αλλά ούτε καν θα μπορούσαν να υπάρξουν».
οι Φελλόποδες-Λουκιανού
Πλέουμε περίπου τριακόσια στάδια και αγκυροβολούμε σε ένα μικρό και έρημο νησί. Αφού μείναμε στο νησί πέντε ημέρες, την έκτη ξεκινάμε και την όγδοη διακρίνουμε πολλούς ανθρώπους να τρέχουν εδώ κι εκεί στο πέλαγος, οι οποίοι έμοιαζαν μ’ εμάς σε όλα και στη μορφή του σώματος και στη σωματική διάπλαση εκτός από τα πόδια μόνο· γιατί αυτά τα έχουν κατασκευασμένα από φελλό· γι’ αυτό το λόγο μάλιστα, νομίζω, και αποκαλούνται Φελλόποδες. Απορούμε λοιπόν βλέποντάς τους να μη βουλιάζουν αλλά να μένουν πάνω από τα κύματα και να βαδίζουν χωρίς φόβο. Και αυτοί πλησιάζουν, μας χαιρετούν στα ελληνικά και μας λένε ότι βιάζονται (να φτάσουν) στη Φελλώ, την πατρίδα τους. Μέχρις ενός σημείου λοιπόν μας συνοδεύουν τρέχοντας δίπλα μας, έπειτα αλλάζουν δρόμο , προχωρούν ....και μας εύχονται ..ΚΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ !
Συγγραφέας επιστημονικής φαντασίας ήταν και ο Αντώνιος ο Διογένης, που έζησε τον 1ο μ.Χ. αιώνα. Στο έργο του “Των Υπέρ Θούλην Απίστων” πραγματοποίησε το φανταστικό ταξίδι στο φεγγάρι για την ανθρωπότητα, ένα ταξίδι που θα επαναλάβει 18 αιώνες αργότερα ο Ιούλιος Βερν.
Science Το πρώτο sci-fi γράφτηκε στα ελληνικά
Είστε λάτρεις του Ιουλίου Βερν ; Αν ναι ίσως θα σας ενδιέφερε να ξέρετε ότι, πολύ πριν από αυτον που θεωρείται «πατέρας» της λογοτεχνίας επιστημονικής φαντασίας ένας σατιρικός συγγραφέας ο Λουκιανός , είχε ήδη γραψει στα ελληνικά το πρώτο μυθιστόρημα που έστελνε τους ήρωές του στο… φεγγάρι. Στη μυθοπλασία του αττικιστή συγγραφέα η Σελήνη είναι κατοικημένη – οι γήινοι ήρωές του μάλιστα φθάνοντας εκεί εμπλέκονται σε έναν πόλεμο ανάμεσα στους στρατούς των κατοίκων της Σελήνης και των κατοίκων του Ηλιου.
....και αληθινες ιστοριες με τον Μ.Αλέξανδρο
Σύμφωνα με την περιγραφή του Αριστοτέλη στο βιβλίο του "Προβλήματα" ο Αλέξανδρος θέλοντας να ελέγξει τα ναυτικά αμυντικά έργα της Τύρου πριν την πολιορκήσει, μπήκε μέσα σε ένα βαρέλι που είχε γυάλινο παράθυρο και στη συνέχεια διέταξε να το βυθίσουν στη θάλασσα. Το γεγονός αυτό αναφέρεται επίσης σε ρωμαϊκό έγγραφο του 12ου αι. της Αλεξάνδρειας. Ενώ ο Ηρόδοτος αναφέρει ότι ο Σκυλίας και η κόρη του Κυάνα (γύρω στο 500 π.Χ.) ήταν Έλληνες δύτες που επινόησαν τα εργαλεία των δυτών, για να ανασύρουν από τη θάλασσα ένα βυθισμένο σκάφος με θησαυρούς του Ξέρξη.
1.600 χρονια μετά τον ΛΟΥΚΙΑΝΌ .....
Η Μέρα που Πατήσαμε στο Φεγγάρι
ΑΡΧΕΙΟ ΕΡΤ-Ο Νηλ Αρμστρονγκ πατάει στην Σελήνη-Πως μεταδόθηκε στην Ελληνική Τηλεόραση , 16 Ιουλίου 1969
Τρίτη 20 Μαΐου 2025
Κουρασμένοι ταξιδιώτες
Φτιάξτε το δικό σας στεφάνι από σπόρους πουλιών!
NASA
Τα πουλιά θα λατρέψουν αυτή την απλή ταΐστρα πουλιών!
Ένα ολοκληρωμένο στεφάνι από σπόρους πουλιών.
Τι θα χρειαστείτε:
- 1 ¼ κουταλάκι του γλυκού άοσμη ζελατίνη
- 5 κουταλιές της σούπας νερό (σε θερμοκρασία δωματίου)
- 1 φλιτζάνι σπόρους πουλιών
- Αντικολλητικό σπρέι μαγειρέματος (για την επικάλυψη του κουπ πατ)
- Χαρτί κεριού
- Καλαμάκι κομμένο σε κομμάτια 2,5 εκ.
- Μπολ ανάμειξης
- Κουπάτ για μπισκότα
Φτιάχνει 2-4 στεφάνια ανάλογα με το μέγεθος του κουπάτ.
Βήμα 1: Ανακατέψτε τη ζελατίνη και το νερό. Μόλις δημιουργηθεί μια πάστα, προσθέστε το σπόρο πουλιών.
Βήμα 2: Ψεκάστε το κουπάτ με λάδι και τοποθετήστε το πάνω σε ένα κομμάτι λαδόκολλα. Προσθέστε το μείγμα με τους σπόρους πουλιών στο κουπάτ.
Βήμα 3: Τοποθετήστε ένα καλαμάκι κοντά στην κορυφή για να κάνετε μια τρύπα.
Βήμα 4: Αφήστε το μείγμα να σταθεί για 24 ώρες.
Βήμα 5: Αφαιρέστε το νέο σας στεφάνι από σπόρους πουλιών από το κουπάτ. Αφαιρέστε το καλαμάκι και περάστε ένα σπάγκο από την τρύπα.
Βήμα 6: Κρεμάστε το έξω και περιμένετε να έρθουν τα πουλιά και να απολαύσουν τη γιορτή!
Το ραντάρ της NASA μας διδάσκει για τη μετανάστευση των πουλιών.
Μπορεί να θεωρείτε το ηλιοβασίλεμα ως το τέλος της ημέρας—μια στιγμή για να χαλαρώσετε και να ξεκουραστείτε. Αλλά για πολλά πουλιά, το ηλιοβασίλεμα σηματοδοτεί την αρχή μιας δύσκολης νύχτας. Μεγάλος αριθμός πουλιών σε όλη τη Βόρεια Αμερική πετούν στον ουρανό καθώς ο ήλιος δύει το φθινόπωρο. Για αυτούς τους κουρασμένους ταξιδιώτες, είναι καιρός για μια ακόμη μεγάλη πτήση.
Πολλά πουλιά έχουν ένα θερινό και ένα χειμερινό σπίτι. Αυτά τα πουλιά χρησιμοποιούν ένα σπίτι για αναπαραγωγή και ένα σπίτι για να ζεσταίνονται και να βρίσκουν τροφή κατά τη διάρκεια του χειμώνα. Αυτή η συμπεριφορά ονομάζεται μετανάστευση. Μάθετε περισσότερα για τη μετανάστευση.
Χρειάζεται πολλή ενέργεια για να πετάξεις από το ένα σπίτι στο άλλο. Τα πουλιά μερικές φορές ταξιδεύουν πάνω από 7.000 μίλια προς μία μόνο κατεύθυνση! Για να έχουν ένα ασφαλές ταξίδι, αυτά τα πουλιά χρειάζονται μέρη για να ξεκουραστούν στην πορεία. Αλλά πολλές περιοχές ανάπαυσης καταστρέφονται από τις ανθρώπινες δραστηριότητες. Αυτό θα μπορούσε να σημαίνει ότι λιγότερα πουλιά επιβιώνουν από το μακρύ ταξίδι τους.
Οι επιστήμονες ενδιαφέρονται να μάθουν πού ξεκουράζονται αυτά τα πουλιά. Αν γνωρίζουν πού ξεκουράζονται, μπορούν να βοηθήσουν στην προστασία αυτών των περιοχών. Αυτό θα έκανε το ταξίδι των πουλιών πολύ πιο εύκολο.
Πουλιά και ραντάρ
Η NASA μπορεί να βοηθήσει τους επιστήμονες να μάθουν πού ξεκουράζονται αυτά τα πουλιά. Αυτό συμβαίνει επειδή η NASA χρησιμοποιεί ραντάρ για αποστολές που μελετούν τις βροχοπτώσεις.
Αλλά αυτά τα ραντάρ καταγράφουν περισσότερα από απλώς τον καιρό. Καταγράφουν επίσης οτιδήποτε στον ουρανό. Αυτό σημαίνει και πουλιά! Τα πουλιά μοιάζουν ακριβώς με σταγόνες νερού που ταξιδεύουν στον ουρανό.
Δεδομένα μετεωρολογικού ραντάρ από τον Οκτώβριο του 2005. Οι μεγάλοι κύκλοι που ταξιδεύουν από ανατολικά προς δυτικά είναι πουλιά που απογειώνονται καθώς ο Ήλιος δύει σε κάθε περιοχή. Εμφανίζονται ως κύκλοι επειδή το ραντάρ μπορεί να δει πουλιά μόνο σε μια συγκεκριμένη απόσταση από τον σταθμό ραντάρ. Πίστωση: Jeff Buler.
Οι επιστήμονες πρέπει να χρησιμοποιήσουν στοιχεία για να καταλάβουν ότι εξετάζουν πουλιά και όχι τον καιρό. Ένα σημαντικό στοιχείο είναι ότι όλες οι σταγόνες εμφανίζονται ακριβώς κατά το ηλιοβασίλεμα. Το ηλιοβασίλεμα είναι η στιγμή που τα περισσότερα αποδημητικά πουλιά πετούν.
Έτσι βρίσκουν οι επιστήμονες τα σημεία ανάπαυσής τους — αναζητούν κηλίδες ραντάρ που εμφανίζονται κατά τη δύση του ηλίου.
Οι περιοχές όπου σχηματίζονται αυτές οι σταγόνες είναι οι περιοχές όπου τα πουλιά ξεκουράζονταν κατά τη διάρκεια της ημέρας. Μεγάλες ομάδες πουλιών πετούν στον ουρανό ταυτόχρονα σε αυτές τις περιοχές. Αυτό σημαίνει ότι εμφανίζονται εύκολα στο ραντάρ.
Οι επιστήμονες μπορούν να σχηματίσουν μια σαφή εικόνα των τακτικών στάσεων ανάπαυσης διαφορετικών πτηνών εξετάζοντας πολλά δεδομένα ραντάρ. Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την προστασία διαφόρων περιοχών που είναι σημαντικές για τη μετανάστευση ενός πουλιού.
Οι επιστήμονες σύντομα θα συνδυάζουν νέα δεδομένα ραντάρ της NASA με δεδομένα από άλλα ραντάρ. Αυτά τα άλλα ραντάρ ανήκουν σε ομάδες όπως η Εθνική Μετεωρολογική Υπηρεσία. Όλα αυτά τα ραντάρ θα τους δώσουν μια πλήρη εικόνα της μετανάστευσης των πτηνών στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Η NASA κατασκεύασε πρόσφατα νέα ραντάρ στο πλαίσιο των μετεωρολογικών μελετών της. Αυτά τα ραντάρ βρίσκονται σε περιοχές όπου ταξιδεύουν πολλά πουλιά. Βρίσκονται επίσης σε μέρη που δεν καλύπτονται τόσο καλά από άλλα ραντάρ. Αυτό σημαίνει ότι θα είναι πολύ χρήσιμα για τους ερευνητές πτηνών.
Χάρη στη NASA και σε αυτούς τους αφοσιωμένους επιστήμονες, μερικά πουλιά που εργάζονται σκληρά μπορεί επιτέλους να κάνουν μια ανάσα!
Δευτέρα 19 Μαΐου 2025
Ανακοίνωση Μαθητικού Διαγωνισμού-2025
H Ένωση Ελλήνων Φυσικών προκηρύσσει
τον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Πειραμάτων Φυσικής (2025) με τίτλο:
«Θέλουμε Πειράματα»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες καλούνται να βιντεοσκοπήσουν ένα πείραμα Φυσικής . Στο διάρκειας (έως) 3 λεπτών βίντεο θα πρέπει να εμπεριέχεται η θεωρητική υποστήριξη του πειράματος.
Κάθε πείραμα θα κριθεί για τη θεωρητική τεκμηρίωση, τη μεθοδολογία, την πρωτοτυπία, την παρουσίαση.
ΒΓΑΛΤΕ ΤΑ ΚΙΝΗΤΑ ΣΑΣ ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
Τα κινητά τηλέφωνα απαγορεύονται πλέον στα σχολεία και αυτό είναι κάτι που πρέπει όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας να σεβαστούμε.
Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι δεν μπορούμε να τα αξιοποιήσουμε εκτός σχολείου για να πραγματοποιήσουμε πειράματα Φυσικής.
Κάθε κινητό τηλέφωνο είναι ένα μικρό εργαστήριο Φυσικής που μπορεί να μας βοηθήσει να πραγματοποιήσουμε πειράματα προκειμένου να κατανοήσουμε τις έννοιες της Φυσικής. Θέλουμε να κρατήσετε τα κινητά μέσα στην τσάντα σας αλλά να τα αξιοποιήσετε για να πραγματοποιήσετε πειράματα Φυσικής!!!
Σκοπός του Διαγωνισμού
Μέσα από αυτή τη δράση η ΕΕΦ σκοπεύει:
α) να αναδείξει τις πειραματικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται στα σχολικά εργαστήρια
β) να ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς να εντάξουν το πείραμα στην εκπαιδευτική διαδικασία
γ) να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να εκφραστούν δημιουργικά και να αναπτύξουν δεξιότητες πειραματισμού, παρουσίασης και επικοινωνίας.
δ) να ενθαρρύνει εκπαιδευτικούς και μαθητές να εντάξουν στα πειράματά τους τη χρήση των κινητών συσκευών (τηλέφωνα, ταμπλέτες).
Οι σχολικές μονάδες έχουν την ευθύνη διασφάλισης των προσωπικών δεδομένων των μαθητών (για την αναγραφή των στοιχείων των μαθητών/τριών στους τίτλους τέλους απαιτείται έγγραφη συγκατάθεση των γονέων).
Αξιολόγηση
Η Επιτροπή κρίσης του διαγωνισμού αποτελείται από πανεπιστημιακούς, σχολικούς συμβούλους και εκπαιδευτικούς Β/μιας και Α/θμιας εκπαίδευσης.
Δικαίωμα Συμμετοχής
Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε ΟΛΟΥΣ τους μαθητές/τριες Δημοτικού, Γυμνασίων και Λυκείων, δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων.
Στον διαγωνισμό μπορούν να συμμετάσχουν:
α) μεμονωμένοι μαθητές/τριες
β) ομάδες μαθητών/τριών (2 μέχρι 5 μαθητές/τριες)
Δηλώσεις Συμμετοχής
Οι συμμετέχοντες θα πρέπει:
- Να ανεβάσουν το βιντεοσκοπημένο τους υλικό σε κάποια πλατφόρμα (π.χ. YouTube..)
- Να δηλώσουν συμμετοχή μέσω της φόρμας :
https://forms.gle/urZoAqEVKPSkkAkN9
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
Ο/Η κάτωθι υπογραφόμενος/η
……………………………………………….……………………………………..………….…., γονέας/κηδεμόνας του/της ………………………………………………………………………………..……………………………………μαθητή/τριας της
……….…… τάξης του Γυμνασίου…………………………………………………………………………………………………
δηλώνω υπεύθυνα
ότι έχω ενημερωθεί και ότι επιτρέπω:
τη συμμετοχή του/της .................................................................................στον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο:
«Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα»
που διοργανωνει ο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων
και τη δημόσια προβολή του έργου του/της, σύμφωνα με τους όρους της σχετικής πρόσκλησης καθώς επίσης και τη φωτογράφιση ή/και βιντεοσκόπηση, στο πλαίσιο της συμμετοχής του/της στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, γνωρίζοντας ότι το υλικό αυτό δύναται να χρησιμοποιηθεί για τυχόν περαιτέρω δημόσια προβολή του εκπαιδευτικού προγράμματος.
Με τη συμμετοχή του μαθητή/τριας ως συνδημιουργού στην άνωθεν εκπαιδευτική δράση, δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα που τον/την αφορούν είναι τα ακόλουθα:
1. Προσωπικά δεδομένα του/της μαθητή/τριας, ως δημιουργού ή συνδημιουργού της πνευματικής δημιουργίας:
α) Δεδομένα ταυτότητας: Ονοματεπώνυμο
β) Τάξη φοίτησης
Υπογραφή γονέα/κηδεμόνα Ημερομηνία
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
-
Εργασίες για τρεις ημερες ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΟΝΟΜΑ: _______________________________ 1. ... -
από Παρασκευή 9 έως Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024. Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας , ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , Η γνώση και η κατανόηση ... -
https://hms.gr/wp-content/uploads/2025/03/DHLOSH_GONIKHS_SYNENAISHS_4-4-2025.pdf https://hms.gr/wp-content/uploads/2025/03/PROKHRYXH_19_DIA...