Η Φωτοσύνθεση – Η εξίσωση της ζωής

 

1. Όταν σκέφτεσαι τον ήλιο, τι σου έρχεται στο μυαλό;
   
   
   
   

2. 
   

   Διοξείδιο του άνθρακα και νερό

    

   με τη βοήθεια 

   της χλωροφύλλης και τηςενέργειας του ηλιακού     φωτός             

    μετατρέπονται

    

   σε γλυκόζη για τις ανάγκες του φυτού και οξυγόνο που απελευθερώνεται στην ατμόσφαιρα.

   
   

   

   
   
   

   🌿 Η ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ – Η ΕΞΙΣΩΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ

   Όνομα μαθητή/τριας: ____________  Ημερομηνία: _______

   ---

   1️⃣ Η εξίσωση της φωτοσύνθεσης

   Διοξείδιο του άνθρακα (🌬) + Νερό (💧)
   ☀️ με τη βοήθεια της χλωροφύλλης (🌿) και της ενέργειας του ήλιου
   ➡️ μετατρέπονται σε Γλυκόζη (🍬) για τροφή του φυτού
   και Οξυγόνο (💨) που απελευθερώνεται στην ατμόσφαιρα.

   Αυτή η διαδικασία γίνεται κάθε μέρα, σε όλα τα φυτά, από το μικρό αγριόχορτο μέχρι τα τεράστια δέντρα.
   Είναι ο λόγος που υπάρχει η ζωή στη Γη.

   ---

   2️⃣ Η σημασία της φωτοσύνθεσης

   Κύκλωσε τις σωστές απαντήσεις:

   1. Η φωτοσύνθεση παράγει οξυγόνο (💨) που χρειάζονται οι οργανισμοί.
      ☐ Σωστό ☐ Λάθος

   2. Τα φυτά φτιάχνουν τη δική τους τροφή (🍬).
      ☐ Σωστό ☐ Λάθος

   3. Τα φυτά δεν είναι σημαντικά για τα ζώα.
      ☐ Σωστό ☐ Λάθος

   4. Χωρίς φωτοσύνθεση δεν θα υπήρχαν πολύπλοκα ζώα και άνθρωποι.
      ☐ Σωστό ☐ Λάθος

   ---

   3️⃣ Σχέσεις στη φύση

   Σύνδεσε με γραμμή:

   Φυτά (🌿)	Τροφή για…	Παράγουν…
   Γλυκόζη (🍬)	Φυτοφάγα ζώα	Οξυγόνο (💨)
   Οξυγόνο (💨)	Άλλα ζώα	Καθαρός αέρας

   ---

   4️⃣ Πείραμα: Η συνταγή των φυτών

   Υλικά:

   • Φυτό με πράσινα φύλλα (🌿)

   • Χαρτί ή αλουμινόχαρτο (📄/🪙)

   • Σελοτέιπ (📎)

   • Φωτεινό παράθυρο ή λάμπα (☀️💡)

   Διαδικασία:

   1. Κάλυψε ένα φύλλο με χαρτί ή αλουμινόχαρτο.

   2. Άφησε τα υπόλοιπα φύλλα στο φως.

   3. Παρατήρησε τα φυτά για 1–2 μέρες.

   ---

   5️⃣ Παρατήρηση

   Ερώτηση	Καλυμμένο φύλλο	Ακάλυπτο φύλλο
   Φαίνεται δυνατό ή αδύναμο;
   Υπάρχουν φυσαλίδες (οξυγόνο 💨) ή όχι;

   ---

   6️⃣ Συμπεράσματα

   1. Τι χρειάζεται το φύλλο για να φτιάξει τροφή;

   ---

   2. Ποιο φύλλο «πείνασε»;

   ---

   3. Τι μας δείχνει αυτό για τη φωτοσύνθεση;

   ---

   ---

   7️⃣ Σκέψη και σύνδεση

   Σύνδεσε τη «συνταγή» των φυτών με όσα παρατήρησες:

   • Φως (☀️) → _______________________

   • Νερό (💧) → _______________________

   • Αέρας (🌬) → _______________________

   Τι παράγει το φυτό για να ζήσει;

   ---

   ---

   8️⃣ Ζωγραφίζω

   Σχεδίασε τη διαδικασία:

   • Φύλλο που βλέπει το φως ☀️ → φτιάχνει τροφή 🍬 + οξυγόνο 💨

   • Φύλλο που δεν βλέπει φως → αδύναμο ❌

   ---

   🌟 Κεντρικό μήνυμα

   Τα φυτά χρειάζονται φως, νερό και αέρα για να φτιάξουν τροφή και να δώσουν οξυγόνο.
   

   Χωρίς φωτοσύνθεση δεν υπάρχει ζωή στη Γη.

👉 Το φυτό τρώει φως για να ζήσει.🌿 Πείραμα: «Το φυτό που αναπνέει στο νερό»

🎯 Στόχος

Να δουν οι μαθητές ότι τα φυτά, με τη βοήθεια του φωτός, παράγουν οξυγόνο.

---

🧰 Υλικά

• Ένα ποτήρι ή γυάλινο βάζο

• Νερό

• Ένα πράσινο φυλλαράκι (π.χ. σπανάκι ή φύλλο από λουλούδι)

• Ένα μικρό κομμάτι καλαμάκι ή συνδετήρα (προαιρετικά)

• Ήλιος ή δυνατή λάμπα

• (Προαιρετικά) μεγεθυντικός φακός

---

🔬 Διαδικασία

1. Γεμίζουμε το ποτήρι με νερό.

2. Βάζουμε μέσα το φύλλο.

3. Αν επιπλέει, το κρατάμε κάτω με ένα μικρό αντικείμενο.

4. Τοποθετούμε το ποτήρι σε ηλιόλουστο σημείο.

5. Περιμένουμε 20–40 λεπτά και παρατηρούμε.

---

👀 Τι παρατηρούμε

• Μικρές φυσαλίδες εμφανίζονται πάνω στο φύλλο.

👉 Αυτές οι φυσαλίδες είναι οξυγόνο!

---

🧠 Εξήγηση

«Το φυτό χρησιμοποιεί το φως του ήλιου, το νερό και τον αέρα για να φτιάξει την τροφή του. Όταν το κάνει αυτό, βγάζει οξυγόνο, όπως ακριβώς είδαμε στο νερό.»

---

❓ Ερωτήσεις συζήτησης

• Τι ρόλο έπαιξε ο ήλιος;

• Τι θα γινόταν αν βάζαμε το ποτήρι στο σκοτάδι;

• Γιατί οι φυσαλίδες βγαίνουν μόνο από το πράσινο μέρος του φυτού;

---

🌱 Εναλλακτικό Πείραμα (σύγκριση)

«Ήλιος vs Σκοτάδι»

• Ετοιμάζουμε δύο ίδια ποτήρια.

• Το ένα το βάζουμε στον ήλιο.

• Το άλλο το βάζουμε σε σκοτεινό μέρος.
  ➡️ Μόνο στο πρώτο εμφανίζονται φυσαλίδες.

---

✍️ Μικρό φύλλο καταγραφής 

• Τι είδαμε;

• Πού υπήρχαν φυσαλίδες;

• Τι μάθαμε για τη φωτοσύνθεση;

3️⃣ Μικρό Πείραμα στην Τάξη (10–15΄)

Στόχος: Παρατήρηση της φωτοσύνθεσης.

Υλικά:

• Μικρό φυτό με φύλλα 🌿

• Χαρτί ή αλουμινόχαρτο

• Σελοτέιπ

• Φως (παράθυρο ή λάμπα)

Διαδικασία:

1. Καλύπτουν ένα φύλλο του φυτού με χαρτί.

2. Άλλα φύλλα αφήνονται ακάλυπτα.

3. Παρατήρηση για 1–2 μέρες.

Ερωτήσεις για συζήτηση:

• Ποιο φύλλο φαίνεται πιο δυνατό;

• Τι λείπει από το καλυμμένο φύλλο;

• Τι μας δείχνει αυτό για τη φωτοσύνθεση;

Συμπέρασμα: Χωρίς φως, το φυτό δεν μπορεί να φτιάξει τροφή και οξυγόνο.

---

🔑 Κεντρικό Μήνυμα σε όλες τις δραστηριότητες

Τα φυτά χρειάζονται φως, νερό και αέρα για να φτιάξουν τροφή και να δώσουν οξυγόνο. Χωρίς φωτοσύνθεση δεν υπάρχει ζωή στη Γη.