ΤΟ ΚΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΝΟΜΑΡΧΙΑΣ

Η Ιστορία της Ηγουμενίτσας με απλά Λόγια


Πριν από πολλά χρόνια, στις αρχές του 1900, η Ηγουμενίτσα ήταν ένα μικρό ψαροχώρι. Είχε λίγα καΐκια (μικρά ψαροκάικα), ένα καφενείο για τους ταξιδιώτες και έναν μόνο μαχαλά (γειτονιά), τη Γράβα, όπου ζούσαν μαζί χριστιανοί και μουσουλμάνοι. Τα σπίτια ήταν απλά, με μικρούς κήπους και λίγα δέντρα, όπως πορτοκαλιές και αμυγδαλιές.

Λίγο πριν ξεκινήσουν οι Βαλκανικοί Πόλεμοι (1912), οι Οθωμανοί που κυβερνούσαν τότε, είδαν ότι η περιοχή είχε καλή θέση κοντά στη θάλασσα και ήθελαν να την κάνουν λιμάνι. Έτσι, με τη βοήθεια του τοπικού άρχοντα, του Χαμίτ Μπέη, προσπάθησαν να χτίσουν μια καινούργια πόλη, που την ονόμασαν Ρεσαδιέ. Έφτιαξαν μαγαζιά, ξενώνες, φούρνους, γραφεία και ξενοδοχεία.

ΤΟ ΚΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΗΡΙΟΥ

Τα σχέδια και η μελέτη του κτηρίου ανατέθηκαν από τον Χαμίτ    Μπέη σε Αυστριακούς μηχανικούς, ενώ την ανέγερση ανέλαβαν Κερκυραίοι τεχνίτες. Οι εργασίες ξεκίνησαν με εντατικό ρυθμό. Η κατασκευή ήταν λιθόκτιστη, με χοντρούς τοίχους από πελεκητή πέτρα και ασβέστη, με προοπτική ανέγερσης πρώτου και δεύτερου ορόφου. Μέχρι το 1912 το κτήριο είχε θεμελιωθεί, είχε τελειώσει η τοιχοποιία του ισογείου και είχε ξεκινήσει η θεμελίωση του πρώτου ορόφου.

Όμως, τα σχέδια αυτά των Τούρκων σταμάτησαν όταν το 1913 η περιοχή ελευθερώθηκε από τον ελληνικό στρατό και έγινε μέρος της Ελλάδας. Η Ηγουμενίτσα ξανάγινε ένα μικρό χωριό και δεν είχε πολλές υπηρεσίες και ανήκε στην Υποδιοίκηση "Φιλιατών και Γουμενίτσης" του ελληνικού πλέον νομού Ιωαννίνων.   Αργότερα, μετά τον Πρώτο Παγκόσμιο Πόλεμο, ήρθαν να ζήσουν εκεί νέοι κάτοικοι από  άλλες περιοχές.

Σιγά σιγά, η πόλη άρχισε να μεγαλώνει. Το 1933 άνοιξε ο δρόμος προς τα Ιωάννινα και το λιμάνι άρχισε να λειτουργεί καλύτερα. Έτσι η Ηγουμενίτσα έγινε πιο σημαντική για την περιοχή. Το 1936 η Θεσπρωτία έγινε ξεχωριστός νομός, και η Ηγουμενίτσα έγινε η πρωτεύουσα.

Κατά την ίδρυση του νομού Θεσπρωτίας το 1936, οι δύο ισχυρότερες πόλεις, Φιλιάτες και Παραμυθιά, διεκδικούσαν την πρωτεύουσα. Η αντιπαλότητα ήταν έντονη, και σε μια σύσκεψη τοπικών αρχών, η διαφωνία τους φαίνεται πως οδήγησε σε αδιέξοδο. Τότε, όπως μαρτυρούν παλαιότεροι, ένας Ηγουμενιτσιώτης πρότεινε τη μικρή και τότε σχεδόν άσημη Ηγουμενίτσα ως συμβιβαστική λύση. Η πρόταση έγινε αποδεκτή, πιθανότατα επειδή δεν δυσαρεστούσε καμία πλευρά. Έτσι, η Ηγουμενίτσα ορίστηκε πρωτεύουσα του νομού – μια απόφαση που άλλαξε τη μοίρα της πόλης

Αυτό σήμαινε ότι χτίστηκαν νέα δημόσια κτήρια, όπως τα δικαστήρια και σπίτια για τους υπαλλήλους. Πλέον, η Ηγουμενίτσα δεν ήταν μόνο χωριό, αλλά και διοικητικό και οικονομικό κέντρο, όπου έρχονταν άνθρωποι από τα γύρω χωριά για δουλειές.

Τα 

195

1970-ΑΡΧΕΙΟ ΧΟΛΕΒΑ

1941

λυσεις φυσικης

 

Διαίρεση

 ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΤΙ ΓΙΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΑΙΡΕΣΕΙΣ  ΜΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟΥΣ

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΘΩ
Διαίρεση.

 Υπάρχουν 2 ειδών διαιρέσεις η τέλεια και αυτή που αφήνει υπόλοιπο (περίσσευμα) 

 Για τις διαιρέσεις σκέπτομαι με βάση την προπαίδεια, δηλαδή για το 36:9 σκέπτομαι την προπαίδεια του 9 (9×4=36) 

 Για διαιρέσεις που αφήνουν υπόλοιπο: 38:9 σκέπτομαι την προπαίδεια του 9 (9×4=36) άρα το αποτέλεσμα είναι 4 (πηλίκο) και υπόλοιπο 2. 

 Όταν διαιρώ με το 10 ή το 100 ή το 1000: 23.000:10=2.300, 23.000:100=230, 23.000:1.000=23

  Δ  = δ . π +υ

135= 7 . 19+2

ΘΥΜΑΜΑΙ....

Πώς λύνουμε ένα πρόβλημα; Με  απλά βήματα

 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ :  

 1ο βήμα: Διαβάζουμε καλά το πρόβλημα για να το κατανοήσουμε και υπογραμμίζουμε τις πληροφορίες που μας είναι απαραίτητες για να το λύσουμε

.

2ο βήμα: Σχεδιάζουμε το πώς θα λύσουμε το πρόβλημα. Αποφασίζουμε ποιες πράξεις θα κάνουμε για να λύσουμε το πρόβλημα.

 Λέξεις-φράσεις κλειδιά που μας οδηγούν στην επιλογή των σωστών πράξεων είναι:

ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ  για να βρω:

ή  το 1 

ή σε ποσα ίσα μέρη μοιραζω 

ΦΡΑΣΕΙΣ ΔΙΑΙΡΕΣΗΣ: μοιράζω, χωρίζω, τέμνω, κόβω σε… ίσα μέρη, κατανέμω ισότιμα, πόσες φορές χωράει…, πόσες συσκευασίες χρειάζονται…, πόσες ομάδες θα σχηματίσω… κ.α.

3ο βήμα: Εκτελούμε τις πράξεις με προσοχή και γράφουμε σε κάθε αποτέλεσμα τι είναι αυτό που βρήκαμε.

4ο βήμα: Απαντούμε στο πρόβλημα και εκτιμούμε αν η απάντησή μας φαίνεται λογική. Αν δεν φαίνεται, κάνουμε τις επαληθεύσεις των πράξεων μας.
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Ένας αυγοπαραγωγός µάζεψε από το πτηνοτροφείο του 6.000 αυγά. Από αυτά του έσπασαν 1.528 αυγά.
Τα υπόλοιπα τα έβαλε σε θήκες που η καθε µία χωρούσε 12 αυγά.
Πόσες αυγοθήκες γέµισε; 

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ..................

ΛΥΣΗ:

ΑΠΑΝΤΗΣΗ:

Η μητέρα της Μαρίας αγόρασε 9 μέτρα ύφασμα για να της κάνει τρία τραπεζομάντηλα. Με πόσο ύφασμα γίνεται ένα τραπεζομάντηλο;

  

 ποια πράξη εκανες;

ΑΠΑΝΤΗΣΗ 

Τέσσερα αδέλφια μοίρασαν ένα ΧΩΡΑΦΙ που είχε επιφάνεια 9.368 τετραγωνικά μέτρα. Πόσα θα πάρει το καθένα;

ΛΥΣΗ   

ΑΠΑΝΤΗΣΗ 

Διαίρεσεις....

                75.831 : 60 =

                 80.542 : 12 =

                56.984 : 24 =

              60.893 : 50 =

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Η Λόλα έδωσε στον Μίμη ασκήσεις  για να κατανοήσει την διαίρεση και τον πολλαπλασιασμο. Τις λύνουμε κι εμεις

ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ -ελέγχω τις απαντήσεις μου στο τετραδιο εργασιων -ΑΥΤΟΔΙΟΡΘΩΣΗ

Χημική είναι η ενέργεια που είναι αποθηκευμένη στα τρόφιμα, και στα καύσιμα (ξύλα, κάρβουνα,πετρέλαιο, φυσικό αέριο).

Η χημική ενέργεια απελευθερώνεται με την καύση που είναι μια χημική αντίδραση.

Ηλεκτρική είναι η ενέργεια που μεταφέρεται από το ηλεκτρικό
ρεύμα.

Πυρηνική ονομάζεται η ενέργεια που είναι αποθηκευμένη στον

πυρήνα των ατόμων.

Θερμότητα ονομάζεται η ενέργεια που ρέει από ένα σώμα σε

ένα άλλο, και  πάντα από το θερμότερο στο ψυχρότερο.

Σχεδόν σε κάθε μετατροπή μιας μορφής ενέργειας σε μια άλλη  εμφανίζεται η θερμότητα.

Φωτεινή ενέργεια ονομάζεται η ενέργεια που που μεταφέρει το φως.

Η κινητική και η δυναμική είναι οι δύο βασικές μορφές ενέργειας .Θα μπορούσαμε όλες τις υπόλοιπες μορφές ενέργειας να τις κατατάξουμε σε μια από τις δύο αυτές μορφές.

Κινητική ενέργεια είναι η ενέργεια που

έχουν τα σώματα εξαιτίας 
της κίνησής τους.

Για να έχει κινητική ενέργεια ένα σώμαΠρέπει να     ΚΙΝΕΙΤΑΙ.

Δυναμική ονομάζεται η ενέργεια που έχει ένα σώμα ή  εξαιτίας της
θέσης του (ύψος που βρίσκεται), 

ή της  κατάστασης (παραμόρφωσης) που

βρίσκεται

............................................................................

ΤΕΛΟΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ

1.Να χαρακτηρίσεις καθεμία από τις προτάσεις που ακολουθούν ως σωστή (Σ) ή ως λανθασμένη (Λ).

 (α) Η ενέργεια εμφανίζεται με μία και μοναδική μορφή. 

(β) Ηλεκτρική ενέργεια είναι η ενέργεια που μεταφέρεται από το ηλεκτρικό ρεύμα. 

(γ) Θερμότητα είναι η ενέργεια που περικλείει ένα κρύο σώμα.

 (δ) Φωτεινή ενέργεια είναι η ενέργεια που έχει το φως.

(γ) Δυναμική είναι η ενέργεια που έχουν οι δυνατοί! 😄😂

(δ) Χημική ενέργεια είναι η ενέργεια που αποθηκεύεται σε  τροφές,στο κάρβουνο,στο πετρέλαιο....

2.Να αντιστοιχίσεις καθένα από τα σχηματάκια 1, 2 και 3 της στήλης 1 με την πιο κατάλληλη από τις                ενέργειες που αναφέρονται στη στήλη 2.

Το σύμπαν, σύμφωνα με όσα γνωρίζουμε σήμερα, προήλθε από ένα μεγαλειώδη μετασχηματισμό ενέργειας σε μάζα πριν 14 περίπου δισεκατομμύρια χρόνια. Από τότε ο κόσμος μας διαρκώς αλλάζει.

Για κάθε αλλαγή είναι απαραίτητη ενέργεια.

Για να αναπνέεις, να μιλάς, να κινείσαι, χρειάζεσαι ενέργεια. Τα αυτοκίνητα, τα τρένα, όλες οι μηχανές, χρειάζονται ενέργεια, για να λειτουργήσουν.

Η ενέργεια δεν εμφανίζεται από το τίποτα ούτε εξαφανίζεται, αλλάζει όμως διαρκώς «μορφή» και μετακινείται συνεχώς.

Μορφές ενέργειας

Συμπέρασμα
​Ανάλογα με την προέλευσή της και τον τρόπο που τη χρησιμοποιούμε, ονομάζουμε την ενέργεια χημική, ηλεκτρική, πυρηνική, κινητική, δυναμική, φωτεινή ή θερμότητα.
πατα στην εικονα